Dette websted bruger cookies. Cookies hjælper os med at levere vores tjenester. Ved at bruge vores tjenester giver du dit samtykke til vores brug af cookies. Dine data er sikre hos os. Vi deler ingen af dine analyse- eller kontaktoplysninger med tredjeparter! Du kan finde flere oplysninger i Privatlivspolitik.
Subtitle "Afrikaans" was produced by machine.Subtitle "አማርኛ" was produced by machine.Subtitle "العربية " was produced by machine.Subtitle "Ārāmāyâ" was produced by machine.Subtitle "azərbaycan dili " was produced by machine.Subtitle "беларуская мова " was produced by machine.Подзаглавието "България" е създадено от машина.Subtitle "বাংলা " was produced by machine.Subtitle "བོད་ཡིག" was produced by machine.Subtitle "босански" was produced by machine.Subtitle "català" was produced by machine.Subtitle "Cebuano" was produced by machine.Subtitle "ગુજરાતી" was produced by machine.Subtitle "corsu" was produced by machine.Podtitul "Čeština" byl vytvořen automaticky.Subtitle "Cymraeg" was produced by machine.Subtitle "Dansk" was produced by machine.Untertitel "Deutsch" wurde maschinell erzeugt.Subtitle "Untertitel" was produced by machine.Subtitle "Ελληνικά" was produced by machine.Subtitle "English" was produced by machine.Subtitle "Esperanto" was produced by machine.El subtítulo "Español" se generó automáticamente.Subtitle "Eesti" was produced by machine.Subtitle "euskara" was produced by machine.Subtitle "فارسی" was produced by machine.Subtitle "Suomi" was produced by machine.Le sous-titre "Français" a été généré automatiquement.Subtitle "Frysk" was produced by machine.Subtitle "Gaeilge" was produced by machine.Subtitle "Gàidhlig" was produced by machine.Subtitle "Galego" was produced by machine.Subtitle "Schwizerdütsch" was produced by machine.Subtitle "هَوُسَ" was produced by machine.Subtitle "Ōlelo Hawaiʻi" was produced by machine.Subtitle "עברית" was produced by machine.Subtitle "हिन्दी" was produced by machine.Subtitle "Mẹo" was produced by machine.Subtitle "Hrvatski" was produced by machine.Subtitle "Kreyòl ayisyen " was produced by machine.Subtitle "Magyar" was produced by machine.Subtitle "Հայերեն" was produced by machine.Subtitle "Bahasa Indonesia " was produced by machine.Subtitle "Asụsụ Igbo " was produced by machine.Textun"Íslenska" var framkvæmt vélrænt.Sottotitoli "Italiano" sono stati generati automaticamente.字幕は"日本語" 自動的に生成されました。Subtitle "Basa Jawa" was produced by machine.Subtitle "ქართული" was produced by machine.Subtitle "қазақ тілі " was produced by machine.Subtitle "ភាសាខ្មែរ" was produced by machine.Subtitle "ಕನ್ನಡ" was produced by machine.Subtitle "한국어" was produced by machine.Subtitle "कोंकणी語" was produced by machine.Subtitle "کوردی" was produced by machine.Subtitle "Кыргызча" was produced by machine.Subtitle " lingua latina" was produced by machine.Subtitle "Lëtzebuergesch" was produced by machine.Subtitle "Lingala" was produced by machine.Subtitle "ພາສາ" was produced by machine.Subtitle "Lietuvių" was produced by machine.Subtitle "Latviešu" was produced by machine.Subtitle "fiteny malagasy" was produced by machine.Subtitle "te reo Māori" was produced by machine.Subtitle "македонски јазик" was produced by machine.Subtitle "malayāḷaṁ" was produced by machine.Subtitle "မြန်မာစာ " was produced by machine.Subtitle "Монгол хэл" was produced by machine.Subtitle "मराठी" was produced by machine.Subtitle "Bahasa Malaysia" was produced by machine.Subtitle "Malti" was produced by machine.Subtitle "ဗမာစာ " was produced by machine.Subtitle "नेपाली" was produced by machine.Subtitle "Nederlands" was produced by machine.Subtitle "Norsk" was produced by machine.Subtitle "chiCheŵa" was produced by machine.Subtitle "ਪੰਜਾਬੀ" was produced by machine.Subtitle "Polska" was produced by machine.Subtitle "پښتو" was produced by machine.Subtitle "Português" was produced by machine.Subtitle "Română" was produced by machine.Subtitle "Язык жестов (Русский)" was produced by machine.Субтитры "Pусский" были созданы машиной.Subtitle "Kinyarwanda" was produced by machine.Subtitle "सिन्धी" was produced by machine.Subtitle "Deutschschweizer Gebärdensprache" was produced by machine.Subtitle "සිංහල" was produced by machine.Subtitle "Slovensky" was produced by machine.Subtitle "Slovenski" was produced by machine.Subtitle "gagana fa'a Samoa" was produced by machine.Subtitle "chiShona" was produced by machine.Subtitle "Soomaaliga" was produced by machine.Subtitle "Shqip" was produced by machine.Subtitle "србски" was produced by machine.Subtitle "Sesotho" was produced by machine.Subtitle "Basa Sunda" was produced by machine.Undertext "Svenska" är maskinell skapad.Subtitle "Kiswahili" was produced by machine.Subtitle "தமிழ்" was produced by machine.Subtitle "తెలుగు" was produced by machine.Subtitle "Тоҷикй" was produced by machine.Subtitle "ภาษาไทย" was produced by machine.Subtitle "ትግርኛ" was produced by machine.Subtitle "Tagalog" ay nabuo sa pamamagitan ng makina.
Subtitle "Türkçe" was produced by machine.Subtitle "татар теле" was produced by machine.Subtitle "Українська " was produced by machine.Subtitle "اردو" was produced by machine.Subtitle "Oʻzbek" was produced by machine.Subtitle "Tiếng Việt" was produced by machine.Subtitle "Serbšćina" was produced by machine.Subtitle "isiXhosa" was produced by machine.Subtitle "ייִדיש" was produced by machine.Subtitle "Yorùbá" was produced by machine.Subtitle "中文" was produced by machine.Subtitle "isiZulu" was produced by machine.
kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV не носи отговорност за некачествен превод.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV nenese žádnou odpovědnost za chybné překlady.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV übernimmt keine Haftung für mangelhafte Übersetzung.kla.TV accepts no liability for inadequate translationkla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV no se hace responsable de traducciones incorrectas.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV n'assume aucune responsabilité en cas de mauvaise traduction.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV nem vállal felelősséget a hibás fordításértkla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV tekur enga ábyrgð á áræðanleika þýðingarinnarKla.TV non si assume alcuna responsabilità per traduzioni lacunose e/o errate.Kla.TV は、不適切な翻訳に対して一切の責任を負いません。kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV не несет ответственности за некачественный перевод.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.Kla.TV tar inget ansvar för felaktiga översättningar.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla. Walang pananagutan ang TV sa mga depektibong pagsasalin.
kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.
Alarm! Red dine børn! Onanirum og drag queen-shows for små børn
Drag queen-shows og foredrag bliver i stigende grad integreret i offentlige arrangementer. Der bliver især lagt vægt på, at de besøgende til disse arrangementer er børn i børnehavealderen eller yngre. Massiv usikkerhed og endda traumatisering af børnene kan være konsekvensen af sådanne besøg. Men det stopper ikke der. Børn skal lære at onanere allerede i vuggestuealderen. Praktiske instruktioner og muligheder tilbydes dem i daginstitutioner. »Forældre, beskyt jeres børn mod sådanne forbrydelser, og sig »Nej!« til misbrug af de små!«
[Læs mere]
Tænk for dig selv: Hvad tænker du på, når du forestiller dig et 4-årigt barn? Måske ser du et barn, der leger i dine tanker, eller et barn, der bliver krammet af sin mor. Du kan også se børn, der leger i en gruppe, eller de store, nysgerrige øjne på et barn, der lærer om verden. Det, man nok ikke tænker på i forbindelse med små børn, er følgende scener.
Disse scener er offentlige drag queen-shows, især for meget små børn. Disse shows findes nu i mange lande rundt om i verden, også i Tyskland. Under dække af tolerance og accept af såkaldt kønsdiversitet skal vores børn forberedes på en "farverig" fremtid. Men der siges ikke et ord om, hvad disse forestillinger kan gøre ved børns sjæle. Børneværnsfolk og socialpædagoger advarer indtrængende om, at børn kan blive voldsomt forstyrrede af disse shows og endda blive alvorligt traumatiserede.
Livs- og socialpædagog Margreth Tews fortæller om sin professionelle erfaring i et interview. Det handler om konsekvenserne af at konfrontere emnet seksualitet for tidligt. At introducere emner som transseksualitet og flydende køn ville "fratage børn deres naturlige udvikling". Det fører til massiv utryghed og adfærdsproblemer hos børnene. Disse behandles ofte yderligere af psykologer og terapeuter. "Det skaber det ene problem efter det andet," siger Tews ordret.
Drag queen-bogoplæsninger for børnehavebørn har fundet sted i mange tyske byer i årevis. Nogle af dem er fast forankret i byens offentlige liv og organiseres regelmæssigt på uddannelsesinstitutioner.
Der bliver børnene konfronteret med drag queens iført skrigende makeup og ofte klædt i seksualiseret tøj. De bøger, de præsenterer der, handler ofte om transkønnede. I klartekst betyder det børn eller dyr, der ikke føler sig godt tilpas i deres naturlige køn og ønsker at skifte til det modsatte køn.
På hjemmesiden for foreningen "Demo for alle" kan du finde velbegrundet baggrundsinformation om disse såkaldte "læsekurser". Den lyder: "Nogle af kunstnerne er først og fremmest aktivister og har læst kønsideologiens klassikere. De forstår, at perversion af seksualitet og kønsidentitet er det foretrukne middel til "subversiv infiltration". [subversiv = ætsende/destruktiv/omvæltende] [af den sociale orden] Deres dagsorden er ikke en hemmelig sammensværgelse, men følger en "videnskabelig metode", som kan læses i artiklen ["Drag pedagogy: The playful practice of queer imagination in early childhood"]"Drag Pädagogik: Das spielerische Einübung queerer Fantasien in der frühkindlichen Bildung". Målet er at forankre queer-pædagogik i uddannelsesinstitutioner for børn og at bryde stereotyperne om lærere og alle regler og grænser i almindelighed."
Lad os nu vende tilbage til tankeeksperimentet i begyndelsen af programmet.
Spørg dig selv: Hvad kommer du til at tænke på, når du tænker på de vigtigste behov, et lille barn har? Kærlighed, tryghed, omsorg, plads til at udfolde sig frit, tid til at lege ... er måske de ting, du tænker på. Men hvis man lytter til de såkaldte eksperter fra "Federal Centre for Health Education", får man en helt anden liste: Børn mellem nul og fire år er seksuelle væsener. De skal undervises i "onani i den tidlige barndom" og lære at føle "glæde og lyst", når de "rører ved deres egen krop". De skal opdage "kroppe og kønsorganer" og lære "nydelsesfulde oplevelser af fysisk nærhed" at kende. Fireårige børn skal kunne tolke "seksuelle følelser" som nærhed, lyst og ophidselse.
Det er ikke bare en teori, men bliver allerede implementeret i Tyskland og andre lande på vegne af FN.
Det følgende er en rapport fra en ung kvinde, som er begyndt på et frivilligt socialt år (FSJ) i en børnehave. Hun måtte dog forlade børnehaven tidligt, fordi hun ikke var enig i det seksualundervisningskoncept, der blev implementeret der. Vi viser dig nu et kort uddrag af hendes videorapport:
"En dag kom der en kvinde fra en bestemt hjælpeorganisation, som er almindeligt kendt – jeg vil ikke nævne hendes navn. Denne hjælpeorganisation har et blåt logo. Og det hele skete i Rheinland-Pfalz, på grænsen til Baden-Württemberg. Jeg kom i daginstitutionen, helt normalt, og den dag kom en kvinde fra denne hjælpeorganisation og præsenterede den fremtidige plan for alle daginstitutioner i Tyskland. Det betyder, at det allerede er besluttet og bekræftet, og at det så at sige bare er blevet præsenteret. Og ja, det startede med: "Vi vil gerne forklare og give børn mulighed for at onanere i fremtiden."
Jeg var fuldstændig chokeret, fuldstændig chokeret! Jeg rødmede, jeg var varm, så jeg tænkte: Hvad fanden foregår der her? Hvad fanden er det her for noget? Helt vildt sygt! Jeg kigger til højre, til venstre ... Og en af lærerne var i øvrigt pastor ... Alle var helt tilfredse, helt glade, "vi synes, det er fantastisk, wow"... Jeg tænkte: Okay, det kan ikke være sandt, vel? Og så fortæller hun ... – og det var tilfældet i denne daginstitution, der var et sportsrum, hvor børnene lavede gymnastik, og det var ret stort. Og så sagde de, ja, denne kvinde fra hjælpeorganisationen sagde: "Man kunne f.eks. dele dette rum, dette sportsrum, i to og købe små telte og sætte dem op." Og det, fordi jeg har set på nettet, at mange mennesker taler om treårige og opefter, nej, det var for to- til seksårige, at to- til seksårige har mulighed for at onanere i disse telte, og hvis de ikke ved, hvad det er, bliver det forklaret for dem, og de får mulighed for at udforske deres seksualitet i børnehaven. Tror du, at forældrene vil finde ud af det? Nej, det diskuteres, at det skal være en del af hverdagen, og at forældre ikke skal vide noget om det, fordi det er normalt for børn at vide noget om seksualitet. Nej, det er ikke normalt!"
FN viderefører dette koncept i folkeskolen. Dette går meget længere i den såkaldte "oplysning" af børn. En omfattende rapport fra internetplatformen "Stop World Control" [https://stopworldcontrol.com/de/kinder/] rapporterer om FN's dagsorden og dens implementering i skolerne. Ud over præcise detaljer om oralsex, homoseksuel seksuel adfærd som f.eks. analt samleje osv. er der spil, som introducerer børn til emnet. Selv om det er svært at tro, findes der hukommelseskort, hvor mandlige kønsorganer er afbildet i forskellige størrelser. Børnene skal så finde de matchende par. Vi kan og vil ikke vise billederne her. Men husk: Vores børn er prisgivet disse billeder!
Forældre, hvis børn er kommet i kontakt med sådanne "koncepter", rapporterer følgende foruroligende ting: "Små børn befamler hinanden, putter hinandens kønsdele i munden eller kigger ind under toiletdøren." En mor fra USA bekræftede disse udsagn. Hendes barn oplevede også forfærdelige ting under seksualundervisningen: "En anden pige rørte ved min datter (onani), hun sagde grimme ord og brugte sin mobiltelefon til pornografi." Hun henvendte sig til myndighederne for at beskytte sit barn. Hun blev mødt med "afskrækkende hårdhed". Ingen ønskede at hjælpe hende.
Det bliver tydeligt, at vores børn er i stor fare! Selv de allermindste børn bliver seksualiseret og udsat for ting, der giver dem varige skader. De bliver systematisk traumatiseret. Enhver følelse af skam, enhver følelse af orientering er fuldstændig taget fra dem.
Hvis man fjerner børns naturlige skamfølelse, kan de ikke længere lytte til deres naturlige instinkt, som tydeligt fortæller dem, at de er nødt til at beskytte deres krop. Det gør dem ekstremt sårbare og til et let bytte for seksualforbrydere.
I programmet "WHO og FN – Paedofinger væk fra vores børn" viste Kla.TV baggrunden for dette seksualundervisningskoncept i detaljer. Studér dette vigtige program i lyset af denne dramatiske udvikling!
Kære forældre og pårørende! Red jeres børn, og stå op mod disse forbrydelser! Hæv stemmen og giv højlydt udtryk for din utilfredshed, når du kommer i kontakt med sådanne begreber. Sig "Nej!" til ethvert misbrug af de små! De har brug for dig og din beskyttelse mere end nogensinde!
11.01.2025 | www.kla.tv/31687
Tænk for dig selv: Hvad tænker du på, når du forestiller dig et 4-årigt barn? Måske ser du et barn, der leger i dine tanker, eller et barn, der bliver krammet af sin mor. Du kan også se børn, der leger i en gruppe, eller de store, nysgerrige øjne på et barn, der lærer om verden. Det, man nok ikke tænker på i forbindelse med små børn, er følgende scener. Disse scener er offentlige drag queen-shows, især for meget små børn. Disse shows findes nu i mange lande rundt om i verden, også i Tyskland. Under dække af tolerance og accept af såkaldt kønsdiversitet skal vores børn forberedes på en "farverig" fremtid. Men der siges ikke et ord om, hvad disse forestillinger kan gøre ved børns sjæle. Børneværnsfolk og socialpædagoger advarer indtrængende om, at børn kan blive voldsomt forstyrrede af disse shows og endda blive alvorligt traumatiserede. Livs- og socialpædagog Margreth Tews fortæller om sin professionelle erfaring i et interview. Det handler om konsekvenserne af at konfrontere emnet seksualitet for tidligt. At introducere emner som transseksualitet og flydende køn ville "fratage børn deres naturlige udvikling". Det fører til massiv utryghed og adfærdsproblemer hos børnene. Disse behandles ofte yderligere af psykologer og terapeuter. "Det skaber det ene problem efter det andet," siger Tews ordret. Drag queen-bogoplæsninger for børnehavebørn har fundet sted i mange tyske byer i årevis. Nogle af dem er fast forankret i byens offentlige liv og organiseres regelmæssigt på uddannelsesinstitutioner. Der bliver børnene konfronteret med drag queens iført skrigende makeup og ofte klædt i seksualiseret tøj. De bøger, de præsenterer der, handler ofte om transkønnede. I klartekst betyder det børn eller dyr, der ikke føler sig godt tilpas i deres naturlige køn og ønsker at skifte til det modsatte køn. På hjemmesiden for foreningen "Demo for alle" kan du finde velbegrundet baggrundsinformation om disse såkaldte "læsekurser". Den lyder: "Nogle af kunstnerne er først og fremmest aktivister og har læst kønsideologiens klassikere. De forstår, at perversion af seksualitet og kønsidentitet er det foretrukne middel til "subversiv infiltration". [subversiv = ætsende/destruktiv/omvæltende] [af den sociale orden] Deres dagsorden er ikke en hemmelig sammensværgelse, men følger en "videnskabelig metode", som kan læses i artiklen ["Drag pedagogy: The playful practice of queer imagination in early childhood"]"Drag Pädagogik: Das spielerische Einübung queerer Fantasien in der frühkindlichen Bildung". Målet er at forankre queer-pædagogik i uddannelsesinstitutioner for børn og at bryde stereotyperne om lærere og alle regler og grænser i almindelighed." Lad os nu vende tilbage til tankeeksperimentet i begyndelsen af programmet. Spørg dig selv: Hvad kommer du til at tænke på, når du tænker på de vigtigste behov, et lille barn har? Kærlighed, tryghed, omsorg, plads til at udfolde sig frit, tid til at lege ... er måske de ting, du tænker på. Men hvis man lytter til de såkaldte eksperter fra "Federal Centre for Health Education", får man en helt anden liste: Børn mellem nul og fire år er seksuelle væsener. De skal undervises i "onani i den tidlige barndom" og lære at føle "glæde og lyst", når de "rører ved deres egen krop". De skal opdage "kroppe og kønsorganer" og lære "nydelsesfulde oplevelser af fysisk nærhed" at kende. Fireårige børn skal kunne tolke "seksuelle følelser" som nærhed, lyst og ophidselse. Det er ikke bare en teori, men bliver allerede implementeret i Tyskland og andre lande på vegne af FN. Det følgende er en rapport fra en ung kvinde, som er begyndt på et frivilligt socialt år (FSJ) i en børnehave. Hun måtte dog forlade børnehaven tidligt, fordi hun ikke var enig i det seksualundervisningskoncept, der blev implementeret der. Vi viser dig nu et kort uddrag af hendes videorapport: "En dag kom der en kvinde fra en bestemt hjælpeorganisation, som er almindeligt kendt – jeg vil ikke nævne hendes navn. Denne hjælpeorganisation har et blåt logo. Og det hele skete i Rheinland-Pfalz, på grænsen til Baden-Württemberg. Jeg kom i daginstitutionen, helt normalt, og den dag kom en kvinde fra denne hjælpeorganisation og præsenterede den fremtidige plan for alle daginstitutioner i Tyskland. Det betyder, at det allerede er besluttet og bekræftet, og at det så at sige bare er blevet præsenteret. Og ja, det startede med: "Vi vil gerne forklare og give børn mulighed for at onanere i fremtiden." Jeg var fuldstændig chokeret, fuldstændig chokeret! Jeg rødmede, jeg var varm, så jeg tænkte: Hvad fanden foregår der her? Hvad fanden er det her for noget? Helt vildt sygt! Jeg kigger til højre, til venstre ... Og en af lærerne var i øvrigt pastor ... Alle var helt tilfredse, helt glade, "vi synes, det er fantastisk, wow"... Jeg tænkte: Okay, det kan ikke være sandt, vel? Og så fortæller hun ... – og det var tilfældet i denne daginstitution, der var et sportsrum, hvor børnene lavede gymnastik, og det var ret stort. Og så sagde de, ja, denne kvinde fra hjælpeorganisationen sagde: "Man kunne f.eks. dele dette rum, dette sportsrum, i to og købe små telte og sætte dem op." Og det, fordi jeg har set på nettet, at mange mennesker taler om treårige og opefter, nej, det var for to- til seksårige, at to- til seksårige har mulighed for at onanere i disse telte, og hvis de ikke ved, hvad det er, bliver det forklaret for dem, og de får mulighed for at udforske deres seksualitet i børnehaven. Tror du, at forældrene vil finde ud af det? Nej, det diskuteres, at det skal være en del af hverdagen, og at forældre ikke skal vide noget om det, fordi det er normalt for børn at vide noget om seksualitet. Nej, det er ikke normalt!" FN viderefører dette koncept i folkeskolen. Dette går meget længere i den såkaldte "oplysning" af børn. En omfattende rapport fra internetplatformen "Stop World Control" [https://stopworldcontrol.com/de/kinder/] rapporterer om FN's dagsorden og dens implementering i skolerne. Ud over præcise detaljer om oralsex, homoseksuel seksuel adfærd som f.eks. analt samleje osv. er der spil, som introducerer børn til emnet. Selv om det er svært at tro, findes der hukommelseskort, hvor mandlige kønsorganer er afbildet i forskellige størrelser. Børnene skal så finde de matchende par. Vi kan og vil ikke vise billederne her. Men husk: Vores børn er prisgivet disse billeder! Forældre, hvis børn er kommet i kontakt med sådanne "koncepter", rapporterer følgende foruroligende ting: "Små børn befamler hinanden, putter hinandens kønsdele i munden eller kigger ind under toiletdøren." En mor fra USA bekræftede disse udsagn. Hendes barn oplevede også forfærdelige ting under seksualundervisningen: "En anden pige rørte ved min datter (onani), hun sagde grimme ord og brugte sin mobiltelefon til pornografi." Hun henvendte sig til myndighederne for at beskytte sit barn. Hun blev mødt med "afskrækkende hårdhed". Ingen ønskede at hjælpe hende. Det bliver tydeligt, at vores børn er i stor fare! Selv de allermindste børn bliver seksualiseret og udsat for ting, der giver dem varige skader. De bliver systematisk traumatiseret. Enhver følelse af skam, enhver følelse af orientering er fuldstændig taget fra dem. Hvis man fjerner børns naturlige skamfølelse, kan de ikke længere lytte til deres naturlige instinkt, som tydeligt fortæller dem, at de er nødt til at beskytte deres krop. Det gør dem ekstremt sårbare og til et let bytte for seksualforbrydere. I programmet "WHO og FN – Paedofinger væk fra vores børn" viste Kla.TV baggrunden for dette seksualundervisningskoncept i detaljer. Studér dette vigtige program i lyset af denne dramatiske udvikling! Kære forældre og pårørende! Red jeres børn, og stå op mod disse forbrydelser! Hæv stemmen og giv højlydt udtryk for din utilfredshed, når du kommer i kontakt med sådanne begreber. Sig "Nej!" til ethvert misbrug af de små! De har brug for dig og din beskyttelse mere end nogensinde!
Fra je.
https://t.me/RealDeplorables/424918
https://t.me/RealDeplorables/
https://stopworldcontrol.com/wp-content/uploads/2023/04/child-drag-queen.jpg
https://exxpress.at/kinderschuetzer-warnen-vor-drag-shows-schwer-traumatisierend-fuer-fuenfjaehrige/
https://www.nzz.ch/feuilleton/aktivistische-sexualpaedagogik-von-dragqueens-bis-queeren-kitas-ld.1710190
https://auf1.tv/petzl-bricht-auf/fruehsexualisierung-wenn-kindliche-scham-gebrochen-wird-ist-das-kindesmissbrauch
https://www.youtube.com/watch?v=K2lRsqzXbyM&t=185
Drag queen-foredrag i tyske byer: https://www.thequeercoach.com/drag-queen-story-hour-berlin
https://demofueralle.de/2023/04/24/subversive-ziele-wie-sich-drag-queens-in-kinderherzen-schleichen/
https://exxpress.at/auch-in-graz-nach-aerger-in-wien-weitere-drag-queen-show-fuer-kinder-geplant/
https://www.tichyseinblick.de/meinungen/muenchen-drag-lesung-kinder/
https://jungefreiheit.de/politik/deutschland/2023/csu-gegen-drags/
https://muenchner-stadtbibliothek.de/veranstaltungen/details/wir-lesen-euch-die-welt-wie-sie-euch-gefaellt-20505?fbclid=IwAR0qBGPGS7tLYyXmtOceGc456sTkCT8EjUYhGQv7v7zZJNSo6GOcIImphEU
https://t.me/FrMaWa/32178
https://www.duesseldorf.de/medienportal/pressedienst-einzelansicht/pld/dragqueen-gloria-gossip-liest-fuer-kinder
Drag-pædagogik: Den legende praksis med queer fantasi i den tidlige barndom https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/03626784.2020.1864621
Hybridkrigen mod vores børn www.kla.tv/30526
WHO og FN – Pædofile fingre væk fra børn www.kla.tv/26670
Onanirum i børnehaver: https://www.youtube.com/watch?v=-sCwsthEecM
https://stopworldcontrol.com/de/kinder/
https://www.klett-kita.de/portal/doktorspiele-sind-erlaubt
https://www.bild.de/regional/nordrhein-westfalen/koeln-aktuell/kerpen-kita-bot-kindern-masturbations-raum-an-86715564.bild.html?t_ref=https%3A%2F%2Fm.bild.de%2Fregional%2Fnordrhein-westfalen%2Fkoeln-aktuell%2Fkerpen-kita-bot-kindern-masturbations-raum-an-86715564.bildMobile.html%3Ft_ref%3Dandroid-app%253A%252F%252Forg.telegram.messenger.web%252F
https://exxpress.at/grosse-aufregung-kindergarten-will-raum-fuer-masturbation/
https://www.nw.de/nachrichten/panorama/23754993_Kita-denkt-Raum-fuer-sexuelle-Spiele-an-Stadt-Kerpen-reagiert.html
https://reitschuster.de/post/perverse-plaene-kita-raum-fuer-sexuelle-spiele-fuer-kinder/
https://www.bild.de/bild-plus/regional/hannover/hannover-aktuell/raum-fuer-doktorspiele-geplant-aufstand-gegen-sex-spiele-in-der-kita-84520888.bild.html
https://www.welt.de/vermischtes/article246172886/Hannover-Kita-Raum-sollte-sexuelle-Spiele-ermoeglichen-Jugendamt-stoppt-Plaene.html
https://www.bild.de/regional/hannover/hannover-aktuell/doktorspiel-skandal-in-awo-kita-erzieher-wegen-missbrauchs-angeklagt-84550426.bild.html
https://www.blick.ch/news/shitstorm-in-deutschland-wegen-masturbationsraeumen-fuer-die-kleinkinder-raeume-fuer-doktorspiele-sind-in-schweizer-kitas-normal-id19338650.
htmlhttps://www.blick.ch/schweiz/schon-4-jaehrige-sollen-sich-mit-lust-und-liebe-beschaeftigen-verdirbt-dieser-sex-koffer-unsere-kinder-id76220.html Seksualisering af skolen: https://www.globaleslernen.de/de/bildungsangebote/bildungsmaterialien/gender-unterrichtsmaterial-fuer-die-grundschule
https://www.globaleslernen.de/de/suche?combine=&field_media_types_target_id%5B%5D=2636&field_sdg_target_id%5B%5D=2615
https://www.plan.de/engagement-von-und-fuer-schulen/fuer-den-unterricht/gender.html
https://www.schulentwicklung.nrw.de/q/upload/Gender/mach_es_gleich.pdf
https://queerformat.de/unterrichtseinheit-lets-talk-about-gender-fuer-sekundarstufe-1-und-2-fach-englisch-2018-2020/
https://queerformat.de/wp-content/uploads/2023/04/QF-UE-Lets-talk-about-gender_2-Auflage_28-11-2020.pdf
https://www.lehrer-online.de/fokusthemen/dossier/do/genderaspekte-im-unterricht/
https://faktastisch.de/artikel/neuer-lehrplan-grundschuelern-soll-masturbieren-beigebracht-werden
https://weltwoche.de/daily/sexualisierung-der-schule-niedersachsen-verankert-im-lehrplan-die-geschlechtliche-und-sexuelle-vielfalt-der-woke-wahn-erreicht-das-klassenzimmer/#comment-505019
https://schule-der-vielfalt.org/projekte.htm
https://www.schulministerium.nrw/schule-der-vielfalt