Dette websted bruger cookies. Cookies hjælper os med at levere vores tjenester. Ved at bruge vores tjenester giver du dit samtykke til vores brug af cookies. Dine data er sikre hos os. Vi deler ingen af dine analyse- eller kontaktoplysninger med tredjeparter! Du kan finde flere oplysninger i Privatlivspolitik.
Subtitle "Afrikaans" was produced by machine.Subtitle "አማርኛ" was produced by machine.Subtitle "العربية " was produced by machine.Subtitle "Ārāmāyâ" was produced by machine.Subtitle "azərbaycan dili " was produced by machine.Subtitle "беларуская мова " was produced by machine.Подзаглавието "България" е създадено от машина.Subtitle "বাংলা " was produced by machine.Subtitle "བོད་ཡིག" was produced by machine.Subtitle "босански" was produced by machine.Subtitle "català" was produced by machine.Subtitle "Cebuano" was produced by machine.Subtitle "ગુજરાતી" was produced by machine.Subtitle "corsu" was produced by machine.Podtitul "Čeština" byl vytvořen automaticky.Subtitle "Cymraeg" was produced by machine.Subtitle "Dansk" was produced by machine.Untertitel "Deutsch" wurde maschinell erzeugt.Subtitle "Untertitel" was produced by machine.Subtitle "Ελληνικά" was produced by machine.Subtitle "English" was produced by machine.Subtitle "Esperanto" was produced by machine.El subtítulo "Español" se generó automáticamente.Subtitle "Eesti" was produced by machine.Subtitle "euskara" was produced by machine.Subtitle "فارسی" was produced by machine.Subtitle "Suomi" was produced by machine.Le sous-titre "Français" a été généré automatiquement.Subtitle "Frysk" was produced by machine.Subtitle "Gaeilge" was produced by machine.Subtitle "Gàidhlig" was produced by machine.Subtitle "Galego" was produced by machine.Subtitle "Schwizerdütsch" was produced by machine.Subtitle "هَوُسَ" was produced by machine.Subtitle "Ōlelo Hawaiʻi" was produced by machine.Subtitle "עברית" was produced by machine.Subtitle "हिन्दी" was produced by machine.Subtitle "Mẹo" was produced by machine.Subtitle "Hrvatski" was produced by machine.Subtitle "Kreyòl ayisyen " was produced by machine.Subtitle "Magyar" was produced by machine.Subtitle "Հայերեն" was produced by machine.Subtitle "Bahasa Indonesia " was produced by machine.Subtitle "Asụsụ Igbo " was produced by machine.Textun"Íslenska" var framkvæmt vélrænt.Sottotitoli "Italiano" sono stati generati automaticamente.字幕は"日本語" 自動的に生成されました。Subtitle "Basa Jawa" was produced by machine.Subtitle "ქართული" was produced by machine.Subtitle "қазақ тілі " was produced by machine.Subtitle "ភាសាខ្មែរ" was produced by machine.Subtitle "ಕನ್ನಡ" was produced by machine.Subtitle "한국어" was produced by machine.Subtitle "कोंकणी語" was produced by machine.Subtitle "کوردی" was produced by machine.Subtitle "Кыргызча" was produced by machine.Subtitle " lingua latina" was produced by machine.Subtitle "Lëtzebuergesch" was produced by machine.Subtitle "Lingala" was produced by machine.Subtitle "ພາສາ" was produced by machine.Subtitle "Lietuvių" was produced by machine.Subtitle "Latviešu" was produced by machine.Subtitle "fiteny malagasy" was produced by machine.Subtitle "te reo Māori" was produced by machine.Subtitle "македонски јазик" was produced by machine.Subtitle "malayāḷaṁ" was produced by machine.Subtitle "မြန်မာစာ " was produced by machine.Subtitle "Монгол хэл" was produced by machine.Subtitle "मराठी" was produced by machine.Subtitle "Bahasa Malaysia" was produced by machine.Subtitle "Malti" was produced by machine.Subtitle "ဗမာစာ " was produced by machine.Subtitle "नेपाली" was produced by machine.Subtitle "Nederlands" was produced by machine.Subtitle "Norsk" was produced by machine.Subtitle "chiCheŵa" was produced by machine.Subtitle "ਪੰਜਾਬੀ" was produced by machine.Subtitle "Polska" was produced by machine.Subtitle "پښتو" was produced by machine.Subtitle "Português" was produced by machine.Subtitle "Română" was produced by machine.Subtitle "Язык жестов (Русский)" was produced by machine.Субтитры "Pусский" были созданы машиной.Subtitle "Kinyarwanda" was produced by machine.Subtitle "सिन्धी" was produced by machine.Subtitle "Deutschschweizer Gebärdensprache" was produced by machine.Subtitle "සිංහල" was produced by machine.Subtitle "Slovensky" was produced by machine.Subtitle "Slovenski" was produced by machine.Subtitle "gagana fa'a Samoa" was produced by machine.Subtitle "chiShona" was produced by machine.Subtitle "Soomaaliga" was produced by machine.Subtitle "Shqip" was produced by machine.Subtitle "србски" was produced by machine.Subtitle "Sesotho" was produced by machine.Subtitle "Basa Sunda" was produced by machine.Undertext "Svenska" är maskinell skapad.Subtitle "Kiswahili" was produced by machine.Subtitle "தமிழ்" was produced by machine.Subtitle "తెలుగు" was produced by machine.Subtitle "Тоҷикй" was produced by machine.Subtitle "ภาษาไทย" was produced by machine.Subtitle "ትግርኛ" was produced by machine.Subtitle "Tagalog" was produced by machine.Subtitle "Türkçe" was produced by machine.Subtitle "татар теле" was produced by machine.Subtitle "Українська " was produced by machine.Subtitle "اردو" was produced by machine.Subtitle "Oʻzbek" was produced by machine.Subtitle "Tiếng Việt" was produced by machine.Subtitle "Serbšćina" was produced by machine.Subtitle "isiXhosa" was produced by machine.Subtitle "ייִדיש" was produced by machine.Subtitle "Yorùbá" was produced by machine.Subtitle "中文" was produced by machine.Subtitle "isiZulu" was produced by machine.
kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV не носи отговорност за некачествен превод.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV nenese žádnou odpovědnost za chybné překlady.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV übernimmt keine Haftung für mangelhafte Übersetzung.kla.TV accepts no liability for inadequate translationkla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV no se hace responsable de traducciones incorrectas.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV n'assume aucune responsabilité en cas de mauvaise traduction.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV nem vállal felelősséget a hibás fordításértkla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV tekur enga ábyrgð á áræðanleika þýðingarinnarKla.TV non si assume alcuna responsabilità per traduzioni lacunose e/o errate.Kla.TV は、不適切な翻訳に対して一切の責任を負いません。kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV не несет ответственности за некачественный перевод.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.Kla.TV tar inget ansvar för felaktiga översättningar.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.
Børn har altid været et eftertragtet instrument for selvbestaltede magthavere til at gennemtvinge deres destruktive planer og ideologier. I denne dokumentar viser Kla.TV, hvor langt de allerede er kommet i vores samfund ved at forbinde de enkelte brikker i puslespillet. Resultatet er et alarmerende billede: En hybridkrig raser mod vores børn! I stedet for at beskytte dem bliver de angrebet fra alle sider - af finansverdenen, uddannelsessystemet, sundhedsvæsenet og endda kirken og retsvæsenet! Det er på høje tid, at vi erkender denne destruktive dagsorden og kæmper imod!
[Læs mere]
Børn har altid været et eftertragtet instrument for selvudnævnte "kommende herskere" til at få deres destruktive planer og ideologier igennem. Og mange despoter havde allerede skamløst udnyttet deres tilgængelige hjerner. Men det har aldrig været så tydeligt som i dag, at især vores børn, og vi med dem, befinder os midt i en total krig. Og uanset hvor man kigger hen, er vores børn i centrum for deres opmærksomhed. Som forsvarsløse lam omgivet af glubske ulve. Kla.TV har sammenfattet et lille udvalg af de næsten dagligt indkomne rapporter for at illustrere for jer, kære seere, hvor eksplosive og allestedsnærværende de destruktive kræfter er, som ønsker at berøve vores børn deres lethjertethed og al beskyttelse. Og især de institutioner, der skal fungere som "husly" for børn, bliver i stigende grad et redskab for disse ulve.
Vi vil guide jer, kære seere, gennem dette program, som er opdelt i seks hovedemner, hvor børn bliver angrebet:
● Angreb på børn fra den lovgivende forsamling
● Angreb på børn fra uddannelsesinstitutioner
● Kirkens angreb på børn
● Sundhedssystemets angreb på børn
● Finansverdenens angreb på børn
● Digitaliserings- og underholdningsindustriens angreb på børn
Angreb på børn fra den lovgivende forsamling:
Lempelse af loven for pædofile sexforbrydere
I maj 2024 besluttede den tyske regering stille og ubemærket, at besiddelse og distribution af børnepornografi ikke længere er en forbrydelser i Tyskland! Ja, du hørte rigtigt. Minimumsstraffen blev nedsat fra et års fængsel til kun tre til seks måneder, og forbrydelsen blev nedgraderet til en simpel forseelse! Årsagen: Justitsminister Buschmann argumenterede for, at forældre og lærere, der havde delt børnepornografi med andre forældre for at advare andre mennesker om denne pornografi, skulle have været undersøgt igen og igen. Bortset fra, at det ikke er helt klart, hvorfor billedmaterialet nødvendigvis skal vedlægges advarslen, havde journalisten Julian Reichelt allerede i slutningen af 2023 undersøgt, at der faktisk kun var én sag af denne type, der var kommet for retten. Hvis man indser, at hvert eneste børnepornografiske billede eller video er baseret på en virkelig, til tider alvorlig forbrydelse mod et barn, bliver Buschmanns begrundelse reduceret til en absurditet. Men i stedet for afskrækkelse, hårde straffe og konsekvent social udstødelse foretrækker trafiklysregeringen at kæle for pædofile. Og de jubler allerede: Den berygtede pro-pædofile aktivistgruppe "Krumme 13" har rost lovændringen til skyerne på sin blog. De går endda endnu længere og kræver, at parlamentsmedlemmerne undskylder over for alle dem, der var "ofre" for 2021-loven. [Loven blev strammet i 2021].
Pædofile sexforbrydere får lov til at udfolde sig frit i børneægteskaber
Den undersøgende journalist Thomas Röper udgav en artikel på Anti-Spiegel om "legalisering af pædofili". De amerikanske demokrater er i færd med gradvist at legalisere pædofili i USA. Gennem lobbyarbejde bør ordet "pædofil" undgås i medierne og f.eks. erstattes af følgende ordlyd: "mennesker, der er tiltrukket af mindreårige". Pædofili skal ikke længere defineres som en kriminel handling, men som en "uforanderlig seksuel orientering". Pædofile selv bør ikke længere lide under stigmatisering.
Nathan Larson, en kandidat til Kongressen i staten Virginia, erkendte offentligt i 2018, at sex mellem en voksen og et barn er tilladt, hvis de er gift, selv om den ene af dem kun er ti år gammel. Faktisk er lovgivningen om minimumsalder for ægteskab i de amerikanske stater chokerende. Minimumsalderen er 14 år, men der har også været dokumenterede tilfælde af tiårige ægtepar i de senere år. Lige så chokerende er den lave straf til lovovertrædere, der har haft sex med børn. I Californien analyserede journalister åbne kriminaldatabaser og fandt ud af, at ud af de 7.000 lovovertrædere, der var dømt for utugtige eller perverse handlinger mod personer under 14 år, havde ingen tilbragt mere end et år i fængsel! I stedet for at bruge den alarmerende statistik som en mulighed for at tage hårdere skridt mod pædofili, vedtager Californien love, der opmuntrer til børnemishandling I 2020 blev der på initiativ af den homoseksuelle californiske senator Scott Wiener vedtaget en lov i Californien, der under visse omstændigheder ikke anerkender en pædofil som sexforbryder, hvis aldersforskellen mellem forbryderen og offeret er ti år eller mindre. Når det kommer til krænkelsen af krænkelse af et barn, er det barnets alder, der er afgørende og ikke aldersforskellen fra en voksen!
Angreb på børn fra uddannelsesinstitutioner:
Sexfilm i folkeskolen
En ændring af den østrigske læseplan har givet mulighed for omfattende seksualundervisning siden efteråret 2023, hvor børn bliver specifikt seksualiseret i næsten alle skolefag. En lærer i det østrigske distrikt Vöcklabruck har gentagne gange forstyrret folkeskolebørn ved at overfalde dem i seksualundervisningen. Læreren viste elever i tredje klasse rigtige billeder af forskellige seksuelle praksisser. Efter klager fra forældre var der i stedet for straf kun et løfte fra lærer og skoleledelse om fremover at afstå fra sådant upassende indhold. Men bare et år senere blev denne onde indflydelse gentaget. Læreren informerede kun forældrene om en uproblematisk workshop med en jordemoder. Men i stedet fik folkeskoleeleverne detaljerede forklaringer på foruroligende seksuelle praksisser, såsom oralsex, i ord og billeder. Hun sagde blandt andet, at man også har sex sammen, når "man ikke kan lide hinanden så meget"! Hun viste også klassen en pornografisk film, hvor hun spolede scenen med sexakten tilbage igen og igen og tvang børnene til at se scenen. Læreren advarede også børnene om, at de ikke måtte tale med deres forældre eller andre om filmen! Det var først, da to piger rapporterede om mareridt efter filmen, hvor de blev voldtaget, at sagen kom frem i lyset. Dr. Felix Böllmann, advokat hos ADF International [Aliance Defending Freedom: Human Rights Defence] sagde: "Det er utroligt, hvad der er sket her. [...] Forældre har den primære ret og det primære ansvar for at træffe beslutninger om deres børns opdragelse og uddannelse." "Forældre bør kende til baggrunden [...] for "seksualundervisning i mangfoldighed" og informeres om risikoen for misbrug. Børn har ret til førsteklasses undervisning og skal beskyttes mod ideologi[...]."
Denne hændelse i Østrig er desværre ikke et enkeltstående tilfælde og er repræsentativ for mange andre krænkelser begået af skoler og lærere mod vores børns værdighed.
Som en påmindelse er dagens seksualundervisning baseret på WHO's standarder for seksualundervisning. De blev udviklet i 2010 af den kendte seksualvejleder Uwe Sielert. Ifølge hans officielle anbefalinger skal 4-årige introduceres til onani, og folkeskoleelever skal lære kriterierne for "acceptabel sex". Ifølge WHO's standarder bør der også undervises i orgasme og udvikling af kønsidentitet i grundskolen. Uwe Sielert lærte af den kriminelle Helmut Kentler, som i 1970'erne og 1980'erne anbragte børn i pleje hos pædofile med en plettet straffeattest med henblik på et eksperiment, som blev sponsoreret af Berlins senatsadministration.
[KentlerGate - Børnemishandling under statens ansvar www.kla.tv/26172]
Skolebørn får digitale ID'er Niedersachsens undervisningsminister Julia Willie Hamburg vil udstyre alle elever med et individuelt identifikationsnummer fra skolestart. Hun forklarede: "I bund og grund handler elev-id'et om at visualisere hver elevs uddannelseshistorie." ID'et skal forhindre, at børn og unge bliver væk i systemet. [...] "Alle bør have mulighed for at tage en eksamen." Projektet skal være realiseret i 2027. Fru Hamburg sagde ikke, hvad der præcist er gemt på ID'et, og hvem der har adgang til dataene. Hun hævdede, at under Corona "[...] er elever forsvundet fra uddannelsessystemet [...]". Men lad os huske, hvad der førte til denne situation: Skolelukningerne, som ikke kunne retfærdiggøres, det uværdige og farlige maskekrav, den tvungne isolation, den konstante skræmmekampagne om at være til fare for pårørende og meget mere var årsagen til de fald i ydeevne. Den helt meningsløse chikane, som børn har været udsat for under coronapandemien, skal nu også bruges som begrundelse for en fuldstændig overvågning af dem. Gennem bagdøren og som altid under påskud af kun at ville hjælpe børn skal den totale overvågning af borgerne nu begynde i en tidlig alder.
Sporing af børn med elektroniske armbånd
Et projekt på den schweiziske grundskole i Birmensdorf ønskede at teste en sporingsløsning inden for dagstrukturer for at kunne overvåge, hvor eleverne befandt sig på alle tidspunkter. Personalet skal "aktivt informeres", hvis et barn forlader stedet uden tilladelse. Det blev sagt, at hvis plejepersonalet skal bruge "op til ti minutter" på at lede efter et barn, er pasningen af de andre børn ikke længere garanteret. Hele ideen kom fra lederen af skolefritidsordningen, Joel Giger, som også er teknologileverandør til sporingssystemet! Myriam Ziegler, leder af grundskolekontoret i Zürich, og Bettina Köhler, formand for skolebestyrelsen i Birmensdorf, kunne ikke se nogen problematiske forbindelser her. Köhler sagde til NZZ: "De ansvarlige for dagstrukturerne på Birmensdorf-skolen kan få ny indsigt gennem pilotprojektet og samtidig give virksomheden mulighed for at teste produktet med specialister." Er der egentlig nogen, der spekulerer på, hvordan børnene har det med de elektroniske håndjern? Alvorlige kriminelle bærer ankelarmbånd, børn bærer håndjern? Forældre og databeskyttelsesrådgivere var til tider kritiske over for projektet. Det blev stoppet indtil videre. Vil "en chip under huden" være den næste "meget bedre" løsning? Et armbånd kan tages af når som helst...
Demokratiundervisning for elever - fordi de stemte "forkert"
En Anne Frank-skole i Hessen arrangerede et såkaldt juniorvalg med sine elever i anledning af EU-valget. Resultatet var nok ikke særlig tilfredsstillende, for skolens ledelse talte pludselig om et resultat, "som vi ikke bare vil acceptere". De ca. 84% af eleverne, der stemte, gjorde det på følgende måde: Med 26,7 % var CDU en hårfin margin foran AfD med 25,7 % og SPD med 19,9 %. Partiet (4,2 %) og Venstrepartiet (3,7 %) kom langt bagefter. Andre parter stod tilsammen for 19,8 %.
Kollegiet mødtes på et særligt tilrettelagt personalemøde med formanden for forældrerådet for at diskutere det "skandaløse" resultat af juniorvalget. Det nye erklærede mål: "At organisere politisk uddannelse på vores skole på en sådan måde, at eleverne udvikler en dybere forståelse af vigtigheden og resultaterne af vores demokrati". I stedet for at komme til bunds i, hvad der motiverede eleverne til at træffe deres valg, da de tydeligvis virkede utilfredse med noget, understreger skolelederen: "Som Anne Frank-skole, Europaskole og Courage-skole ønsker vi at tage et standpunkt. Vi er forpligtet til at sikre, at respekt, tolerance og demokratiske værdier anerkendes, udleves og værdsættes - ikke kun på vores skole, men i samfundet som helhed." I klartekst: Ifølge skoleledelsen er det kun dem, der er i stand til og villige til at sætte deres kryds det "rigtige" sted, der har "anerkendte demokratiske værdier" - også selvom det "kun" er ved et juniorvalg på deres egen skole. Virkningen på eleverne: "Demokratiundervisning" med politikere og endnu mere intensivt samarbejde med eksterne politiske uddannelsesinstitutioner.
Krigsforberedelser i skolerne:
Ifølge " Welt" vil undervisningsminister Stark-Watzinger forberede børn på kriser og krig i klasseværelset! Den tyske lærerforening hilser kravet velkommen. "Krigen i Ukraine skaber en ny bevidsthed om militære trusler, som også skal formidles i skolerne", siger formanden for den tyske lærerforening, Stefan Düll, til Bild am Sonntag. Han forventer, at forbundsministeren nu vil søge dialog med uddannelsesministrene i delstaterne. "En hensigtserklæring er ikke nok, vi er nu nødt til at undervise om krigen i Ukraine og den fælleseuropæiske, ja globale, trusselssituation i politikundervisningen," siger Düll. I Tyskland ved folk alt for lidt om Bundeswehr. "I alt for lang tid var der en fred-og-glæde-æggekage-atmosfære," kritiserede foreningens formand. Ungdomsofficerer kan være en "nyttig støtte" i undervisningen, fordi de er "troværdige afsendere, der kan kategorisere en krigstrussel for eleverne". De kan bruges til "indhold i politikundervisningen og det tværfaglige mål om demokrati- og fredsundervisning".
Ud over at lære at regne, skrive og læse, har fokus i skolelivet så ikke hidtil været på sociale færdigheder, at omgås hinanden på en fredelig måde og for det andet at kæmpe for verdensfreden? Hvordan skal militærøvelser i skoler kunne fremme en følelse af fred?
Kirkens angreb på børn:
For blot at nævne et eksempel organiserede Vatikanet den såkaldte World Children's Day på det olympiske stadion i Rom i maj 2024. En kendt italiensk transvestit var inviteret til at give børnene et stort dragshow. Han dansede i dametøj og sjofle papkostumer, løftede op i skørtet og stak numsen frem mod børnene. Nogle børn sad i en cirkel omkring ham, mens tusindvis af andre børn fulgte med på skærmen. Den tidligere pavelige nuntius Carlo Maria Vigano kom med en klar udtalelse om denne skamløse iscenesættelse på X: "... Det står nu klart, at Bergoglio [pavens rigtige navn] er en af hovedaktivisterne for den helvedes LGBTQ-dagsorden. Der er ikke flere ord til at udtrykke skandalen og afskyen over biskoppernes (alle biskoppernes) medskyldige og feje tavshed. "Men den, som forarger een af disse små, som tro på mig, ham var det bedre, at der var hængt en møllesten om hans hals, og han var sænket i havets dyb." (Mt 18,6) Paven lader ikke til at bekymre sig om, at en hel fremtidig generation bliver angrebet på sin skam og værdighed. Han fortsætter med at forsvare LGBTQ-dagsordenen, misbruger sin autoritet og fremmer global kønsforvirring.
Sundhedssystemets angreb på børn:
UNESCO og WHO opfordrer landene til at gøre alle skoler til sundhedsfremmende skoler. Ifølge WHO er en sundhedsfremmende skole designet til løbende at skabe et sundt leve-, lærings- og arbejdsmiljø. Det lyder plausibelt og godt i første omgang. Et sådant mål vil dog kræve omfattende indsamling og analyse af sundhedsdata for elever og personale. En ideel grobund for omfattende overvågning. Lægemiddelindustrien ville også få gavn af det, da den kunne komme ind på skoler med særlige sundhedsfremmende programmer. Men lad os ikke glemme, at WHO i høj grad var ansvarlig for skolelukningerne under pandemien, krævede en massevaccinationskvote af en yderst farlig og utestet injektionsvæske pa vores børn og chikanerede dem med skadelige maske- og testkrav. Lad os bare ikke tro, at den samme WHO nu pludselig vil være bekymret for vores børns velfærd. I stedet kan vi blive truet med tvungen immunisering i skolen uden forældrenes samtykke, som det så ofte er sket i østeuropæiske eller afrikanske lande tidligere. Og nu skal skolen, hvis kernekompetence er undervisning, overtage vores familielæges opgaver og igen diktere, hvordan vi skal behandle vores børn?
Finansverdenens angreb på børn:
Selv helt små børn bør gøres fortrolige med kontantløse betalinger. Mange banker og finansielle virksomheder tilbyder et gratis børnekreditkort med en tilhørende app.
Forældre kan sætte penge ind på kortet via en app.
Nogle udbydere angiver ikke engang en minimums- eller maksimumsalder. På den måde bør en legende introduktion til den digitale finansverden, hvor digitale transaktioner er allestedsnærværende, finde sted så tidligt som muligt i uddannelsen. På den måde bliver det at betale med kontanter som »spanske landsbyer« for den næste generation. Det betyder, at den generation, der vokser op, ikke længere ved, hvilken frihed de er blevet berøvet. Men nutidens forældre kan kæmpe for frihed og fri brug af penge ud fra et ansvar for deres børn. Hellere kontantbundet og fri end digitalt netværksbundet og slavebundet.
Digitaliserings- og underholdningsindustriens angreb på børn:
Ifølge undersøgelsesdata fra BZgA [Federal Centre for Health Education] bruger omkring 96 procent af de unge i alderen 12 til 17 år internettet hver dag, hovedsageligt til kommunikation og underholdning. Forbruget af digitale medier steg for både piger og drenge fra omkring 23 timer om ugen i 2019 til omkring 26 timer om ugen i 2023. Denne skærmtid, som fratager børn deres kreativitet, opmuntres og finansieres af regeringer!
I de sidste fem år har den føderale regering allerede udbetalt 200 millioner euro til spiludviklere. Hvert år var der 50 millioner euro til rådighed fra Habecks hus.
I Tyskland har computerspil været officielt anerkendt som kulturværdier siden 2008! Kulturrådet traf denne beslutning med den tynde begrundelse, at mange spil er dedikeret til miljø og klimaforandringer. Men de computerspil, som teenagere ofte spiller, bruges af militæret til at hærde og brutalisere unge soldater, så de ikke længere ser deres fjender som mennesker og kan angribe dem hensynsløst.
Såkaldte "socials" er også et varmt emne for unge mennesker. Ifølge en Guardian-rapport fra 2021 forsøgte 7 procent af alle børn i Storbritannien at begå selvmord, inden de fyldte 17 år, og næsten en ud af fire udførte en selvmutilerende handling. Piger var særligt påvirkede. En af grundene til dette var, at "sociale medier kan være et giftigt miljø". Ifølge interne dokumenter vidste Facebook og Mark Zuckerberg for eksempel, at 32 procent af teenagepigerne fik det værre efter Instagram, hvis de allerede havde haft det dårligt før.
Det er tilrådeligt ikke at lade vores børn være ubekymrede i dette giftige mediemiljø, især fordi børnene, som om de var på stoffer, aldrig vil træffe beslutninger til deres eget bedste, fordi det digitale miljø simpelthen er for blændende for dem.
KONKLUSION:
Dette, kære seere, var blot et lille udpluk af den skræmmende udvikling. Emner som rituelt misbrug, seksuelle krænkelser blandt børn, sundhedspolitikker, der forårsager sygdom, ulovlig bortførelse af børn, handel med børn og mange flere kan ikke nævnes her på grund af deres omfang. Kla.TV har også allerede produceret flere dybdegående programmer, som vi viser dig i rulleteksterne.
En hybridkrig raser, og hvis vi ikke bliver opmærksomme på den og modsætter os den, vil først vores børn og derefter vi selv blive fejet væk. I planen for den store nulstilling [Initiative of the World Economic Forum - Den store genstart, Klaus Schwab] opfattes et barn som en ressource for magthaverne og oligarkerne, som ønsker at udvide deres magt og kontrol ved at forme børns fremtid og påvirke deres udvikling. Børn vokser op i en verden, hvor kunstig intelligens (AI) og teknologi i stigende grad dominerer og styrer. Din sjæl og upartiskhed er i stor fare! Og de bliver slaver af perverse liderlige og teknokratiske libertinere, som nægter dem enhver chance for at vokse til de vidunderlige mennesker, som det var meningen, de skulle være lige fra begyndelsen.
Spred budskabet om dette program! Der er mange måder at forsvare sig på. Der er forældre, som har meldt folkeskolelærere til politiet for seksuelle overgreb, fordi de viste deres børn pornografiske film, forældre, som ikke accepterede vaccinationsskader og meldte det til politiet, og forældre, som konstant minder deres skoleledere om deres ansvar over for deres børn. Vi siger ikke, at du skal gøre disse ting. Uanset hvad du gør, må du ikke forblive passiv. Når alt kommer til alt, har trivialisering og passivt at se på eller sidde udenfor ikke kun opmuntret til de førnævnte udskejelser, men også befrugtet dem. Det er op til os alle at skabe en bedre verden for vores børn! Og sammen vil vi klare det! Supplerende programmer om emnet Kilder
05.10.2024 | www.kla.tv/30683
Børn har altid været et eftertragtet instrument for selvudnævnte "kommende herskere" til at få deres destruktive planer og ideologier igennem. Og mange despoter havde allerede skamløst udnyttet deres tilgængelige hjerner. Men det har aldrig været så tydeligt som i dag, at især vores børn, og vi med dem, befinder os midt i en total krig. Og uanset hvor man kigger hen, er vores børn i centrum for deres opmærksomhed. Som forsvarsløse lam omgivet af glubske ulve. Kla.TV har sammenfattet et lille udvalg af de næsten dagligt indkomne rapporter for at illustrere for jer, kære seere, hvor eksplosive og allestedsnærværende de destruktive kræfter er, som ønsker at berøve vores børn deres lethjertethed og al beskyttelse. Og især de institutioner, der skal fungere som "husly" for børn, bliver i stigende grad et redskab for disse ulve. Vi vil guide jer, kære seere, gennem dette program, som er opdelt i seks hovedemner, hvor børn bliver angrebet: ● Angreb på børn fra den lovgivende forsamling ● Angreb på børn fra uddannelsesinstitutioner ● Kirkens angreb på børn ● Sundhedssystemets angreb på børn ● Finansverdenens angreb på børn ● Digitaliserings- og underholdningsindustriens angreb på børn Angreb på børn fra den lovgivende forsamling: Lempelse af loven for pædofile sexforbrydere I maj 2024 besluttede den tyske regering stille og ubemærket, at besiddelse og distribution af børnepornografi ikke længere er en forbrydelser i Tyskland! Ja, du hørte rigtigt. Minimumsstraffen blev nedsat fra et års fængsel til kun tre til seks måneder, og forbrydelsen blev nedgraderet til en simpel forseelse! Årsagen: Justitsminister Buschmann argumenterede for, at forældre og lærere, der havde delt børnepornografi med andre forældre for at advare andre mennesker om denne pornografi, skulle have været undersøgt igen og igen. Bortset fra, at det ikke er helt klart, hvorfor billedmaterialet nødvendigvis skal vedlægges advarslen, havde journalisten Julian Reichelt allerede i slutningen af 2023 undersøgt, at der faktisk kun var én sag af denne type, der var kommet for retten. Hvis man indser, at hvert eneste børnepornografiske billede eller video er baseret på en virkelig, til tider alvorlig forbrydelse mod et barn, bliver Buschmanns begrundelse reduceret til en absurditet. Men i stedet for afskrækkelse, hårde straffe og konsekvent social udstødelse foretrækker trafiklysregeringen at kæle for pædofile. Og de jubler allerede: Den berygtede pro-pædofile aktivistgruppe "Krumme 13" har rost lovændringen til skyerne på sin blog. De går endda endnu længere og kræver, at parlamentsmedlemmerne undskylder over for alle dem, der var "ofre" for 2021-loven. [Loven blev strammet i 2021]. Pædofile sexforbrydere får lov til at udfolde sig frit i børneægteskaber Den undersøgende journalist Thomas Röper udgav en artikel på Anti-Spiegel om "legalisering af pædofili". De amerikanske demokrater er i færd med gradvist at legalisere pædofili i USA. Gennem lobbyarbejde bør ordet "pædofil" undgås i medierne og f.eks. erstattes af følgende ordlyd: "mennesker, der er tiltrukket af mindreårige". Pædofili skal ikke længere defineres som en kriminel handling, men som en "uforanderlig seksuel orientering". Pædofile selv bør ikke længere lide under stigmatisering. Nathan Larson, en kandidat til Kongressen i staten Virginia, erkendte offentligt i 2018, at sex mellem en voksen og et barn er tilladt, hvis de er gift, selv om den ene af dem kun er ti år gammel. Faktisk er lovgivningen om minimumsalder for ægteskab i de amerikanske stater chokerende. Minimumsalderen er 14 år, men der har også været dokumenterede tilfælde af tiårige ægtepar i de senere år. Lige så chokerende er den lave straf til lovovertrædere, der har haft sex med børn. I Californien analyserede journalister åbne kriminaldatabaser og fandt ud af, at ud af de 7.000 lovovertrædere, der var dømt for utugtige eller perverse handlinger mod personer under 14 år, havde ingen tilbragt mere end et år i fængsel! I stedet for at bruge den alarmerende statistik som en mulighed for at tage hårdere skridt mod pædofili, vedtager Californien love, der opmuntrer til børnemishandling I 2020 blev der på initiativ af den homoseksuelle californiske senator Scott Wiener vedtaget en lov i Californien, der under visse omstændigheder ikke anerkender en pædofil som sexforbryder, hvis aldersforskellen mellem forbryderen og offeret er ti år eller mindre. Når det kommer til krænkelsen af krænkelse af et barn, er det barnets alder, der er afgørende og ikke aldersforskellen fra en voksen! Angreb på børn fra uddannelsesinstitutioner: Sexfilm i folkeskolen En ændring af den østrigske læseplan har givet mulighed for omfattende seksualundervisning siden efteråret 2023, hvor børn bliver specifikt seksualiseret i næsten alle skolefag. En lærer i det østrigske distrikt Vöcklabruck har gentagne gange forstyrret folkeskolebørn ved at overfalde dem i seksualundervisningen. Læreren viste elever i tredje klasse rigtige billeder af forskellige seksuelle praksisser. Efter klager fra forældre var der i stedet for straf kun et løfte fra lærer og skoleledelse om fremover at afstå fra sådant upassende indhold. Men bare et år senere blev denne onde indflydelse gentaget. Læreren informerede kun forældrene om en uproblematisk workshop med en jordemoder. Men i stedet fik folkeskoleeleverne detaljerede forklaringer på foruroligende seksuelle praksisser, såsom oralsex, i ord og billeder. Hun sagde blandt andet, at man også har sex sammen, når "man ikke kan lide hinanden så meget"! Hun viste også klassen en pornografisk film, hvor hun spolede scenen med sexakten tilbage igen og igen og tvang børnene til at se scenen. Læreren advarede også børnene om, at de ikke måtte tale med deres forældre eller andre om filmen! Det var først, da to piger rapporterede om mareridt efter filmen, hvor de blev voldtaget, at sagen kom frem i lyset. Dr. Felix Böllmann, advokat hos ADF International [Aliance Defending Freedom: Human Rights Defence] sagde: "Det er utroligt, hvad der er sket her. [...] Forældre har den primære ret og det primære ansvar for at træffe beslutninger om deres børns opdragelse og uddannelse." "Forældre bør kende til baggrunden [...] for "seksualundervisning i mangfoldighed" og informeres om risikoen for misbrug. Børn har ret til førsteklasses undervisning og skal beskyttes mod ideologi[...]." Denne hændelse i Østrig er desværre ikke et enkeltstående tilfælde og er repræsentativ for mange andre krænkelser begået af skoler og lærere mod vores børns værdighed. Som en påmindelse er dagens seksualundervisning baseret på WHO's standarder for seksualundervisning. De blev udviklet i 2010 af den kendte seksualvejleder Uwe Sielert. Ifølge hans officielle anbefalinger skal 4-årige introduceres til onani, og folkeskoleelever skal lære kriterierne for "acceptabel sex". Ifølge WHO's standarder bør der også undervises i orgasme og udvikling af kønsidentitet i grundskolen. Uwe Sielert lærte af den kriminelle Helmut Kentler, som i 1970'erne og 1980'erne anbragte børn i pleje hos pædofile med en plettet straffeattest med henblik på et eksperiment, som blev sponsoreret af Berlins senatsadministration. [KentlerGate - Børnemishandling under statens ansvar www.kla.tv/26172] Skolebørn får digitale ID'er Niedersachsens undervisningsminister Julia Willie Hamburg vil udstyre alle elever med et individuelt identifikationsnummer fra skolestart. Hun forklarede: "I bund og grund handler elev-id'et om at visualisere hver elevs uddannelseshistorie." ID'et skal forhindre, at børn og unge bliver væk i systemet. [...] "Alle bør have mulighed for at tage en eksamen." Projektet skal være realiseret i 2027. Fru Hamburg sagde ikke, hvad der præcist er gemt på ID'et, og hvem der har adgang til dataene. Hun hævdede, at under Corona "[...] er elever forsvundet fra uddannelsessystemet [...]". Men lad os huske, hvad der førte til denne situation: Skolelukningerne, som ikke kunne retfærdiggøres, det uværdige og farlige maskekrav, den tvungne isolation, den konstante skræmmekampagne om at være til fare for pårørende og meget mere var årsagen til de fald i ydeevne. Den helt meningsløse chikane, som børn har været udsat for under coronapandemien, skal nu også bruges som begrundelse for en fuldstændig overvågning af dem. Gennem bagdøren og som altid under påskud af kun at ville hjælpe børn skal den totale overvågning af borgerne nu begynde i en tidlig alder. Sporing af børn med elektroniske armbånd Et projekt på den schweiziske grundskole i Birmensdorf ønskede at teste en sporingsløsning inden for dagstrukturer for at kunne overvåge, hvor eleverne befandt sig på alle tidspunkter. Personalet skal "aktivt informeres", hvis et barn forlader stedet uden tilladelse. Det blev sagt, at hvis plejepersonalet skal bruge "op til ti minutter" på at lede efter et barn, er pasningen af de andre børn ikke længere garanteret. Hele ideen kom fra lederen af skolefritidsordningen, Joel Giger, som også er teknologileverandør til sporingssystemet! Myriam Ziegler, leder af grundskolekontoret i Zürich, og Bettina Köhler, formand for skolebestyrelsen i Birmensdorf, kunne ikke se nogen problematiske forbindelser her. Köhler sagde til NZZ: "De ansvarlige for dagstrukturerne på Birmensdorf-skolen kan få ny indsigt gennem pilotprojektet og samtidig give virksomheden mulighed for at teste produktet med specialister." Er der egentlig nogen, der spekulerer på, hvordan børnene har det med de elektroniske håndjern? Alvorlige kriminelle bærer ankelarmbånd, børn bærer håndjern? Forældre og databeskyttelsesrådgivere var til tider kritiske over for projektet. Det blev stoppet indtil videre. Vil "en chip under huden" være den næste "meget bedre" løsning? Et armbånd kan tages af når som helst... Demokratiundervisning for elever - fordi de stemte "forkert" En Anne Frank-skole i Hessen arrangerede et såkaldt juniorvalg med sine elever i anledning af EU-valget. Resultatet var nok ikke særlig tilfredsstillende, for skolens ledelse talte pludselig om et resultat, "som vi ikke bare vil acceptere". De ca. 84% af eleverne, der stemte, gjorde det på følgende måde: Med 26,7 % var CDU en hårfin margin foran AfD med 25,7 % og SPD med 19,9 %. Partiet (4,2 %) og Venstrepartiet (3,7 %) kom langt bagefter. Andre parter stod tilsammen for 19,8 %. Kollegiet mødtes på et særligt tilrettelagt personalemøde med formanden for forældrerådet for at diskutere det "skandaløse" resultat af juniorvalget. Det nye erklærede mål: "At organisere politisk uddannelse på vores skole på en sådan måde, at eleverne udvikler en dybere forståelse af vigtigheden og resultaterne af vores demokrati". I stedet for at komme til bunds i, hvad der motiverede eleverne til at træffe deres valg, da de tydeligvis virkede utilfredse med noget, understreger skolelederen: "Som Anne Frank-skole, Europaskole og Courage-skole ønsker vi at tage et standpunkt. Vi er forpligtet til at sikre, at respekt, tolerance og demokratiske værdier anerkendes, udleves og værdsættes - ikke kun på vores skole, men i samfundet som helhed." I klartekst: Ifølge skoleledelsen er det kun dem, der er i stand til og villige til at sætte deres kryds det "rigtige" sted, der har "anerkendte demokratiske værdier" - også selvom det "kun" er ved et juniorvalg på deres egen skole. Virkningen på eleverne: "Demokratiundervisning" med politikere og endnu mere intensivt samarbejde med eksterne politiske uddannelsesinstitutioner. Krigsforberedelser i skolerne: Ifølge " Welt" vil undervisningsminister Stark-Watzinger forberede børn på kriser og krig i klasseværelset! Den tyske lærerforening hilser kravet velkommen. "Krigen i Ukraine skaber en ny bevidsthed om militære trusler, som også skal formidles i skolerne", siger formanden for den tyske lærerforening, Stefan Düll, til Bild am Sonntag. Han forventer, at forbundsministeren nu vil søge dialog med uddannelsesministrene i delstaterne. "En hensigtserklæring er ikke nok, vi er nu nødt til at undervise om krigen i Ukraine og den fælleseuropæiske, ja globale, trusselssituation i politikundervisningen," siger Düll. I Tyskland ved folk alt for lidt om Bundeswehr. "I alt for lang tid var der en fred-og-glæde-æggekage-atmosfære," kritiserede foreningens formand. Ungdomsofficerer kan være en "nyttig støtte" i undervisningen, fordi de er "troværdige afsendere, der kan kategorisere en krigstrussel for eleverne". De kan bruges til "indhold i politikundervisningen og det tværfaglige mål om demokrati- og fredsundervisning". Ud over at lære at regne, skrive og læse, har fokus i skolelivet så ikke hidtil været på sociale færdigheder, at omgås hinanden på en fredelig måde og for det andet at kæmpe for verdensfreden? Hvordan skal militærøvelser i skoler kunne fremme en følelse af fred? Kirkens angreb på børn: For blot at nævne et eksempel organiserede Vatikanet den såkaldte World Children's Day på det olympiske stadion i Rom i maj 2024. En kendt italiensk transvestit var inviteret til at give børnene et stort dragshow. Han dansede i dametøj og sjofle papkostumer, løftede op i skørtet og stak numsen frem mod børnene. Nogle børn sad i en cirkel omkring ham, mens tusindvis af andre børn fulgte med på skærmen. Den tidligere pavelige nuntius Carlo Maria Vigano kom med en klar udtalelse om denne skamløse iscenesættelse på X: "... Det står nu klart, at Bergoglio [pavens rigtige navn] er en af hovedaktivisterne for den helvedes LGBTQ-dagsorden. Der er ikke flere ord til at udtrykke skandalen og afskyen over biskoppernes (alle biskoppernes) medskyldige og feje tavshed. "Men den, som forarger een af disse små, som tro på mig, ham var det bedre, at der var hængt en møllesten om hans hals, og han var sænket i havets dyb." (Mt 18,6) Paven lader ikke til at bekymre sig om, at en hel fremtidig generation bliver angrebet på sin skam og værdighed. Han fortsætter med at forsvare LGBTQ-dagsordenen, misbruger sin autoritet og fremmer global kønsforvirring. Sundhedssystemets angreb på børn: UNESCO og WHO opfordrer landene til at gøre alle skoler til sundhedsfremmende skoler. Ifølge WHO er en sundhedsfremmende skole designet til løbende at skabe et sundt leve-, lærings- og arbejdsmiljø. Det lyder plausibelt og godt i første omgang. Et sådant mål vil dog kræve omfattende indsamling og analyse af sundhedsdata for elever og personale. En ideel grobund for omfattende overvågning. Lægemiddelindustrien ville også få gavn af det, da den kunne komme ind på skoler med særlige sundhedsfremmende programmer. Men lad os ikke glemme, at WHO i høj grad var ansvarlig for skolelukningerne under pandemien, krævede en massevaccinationskvote af en yderst farlig og utestet injektionsvæske pa vores børn og chikanerede dem med skadelige maske- og testkrav. Lad os bare ikke tro, at den samme WHO nu pludselig vil være bekymret for vores børns velfærd. I stedet kan vi blive truet med tvungen immunisering i skolen uden forældrenes samtykke, som det så ofte er sket i østeuropæiske eller afrikanske lande tidligere. Og nu skal skolen, hvis kernekompetence er undervisning, overtage vores familielæges opgaver og igen diktere, hvordan vi skal behandle vores børn? Finansverdenens angreb på børn: Selv helt små børn bør gøres fortrolige med kontantløse betalinger. Mange banker og finansielle virksomheder tilbyder et gratis børnekreditkort med en tilhørende app. Forældre kan sætte penge ind på kortet via en app. Nogle udbydere angiver ikke engang en minimums- eller maksimumsalder. På den måde bør en legende introduktion til den digitale finansverden, hvor digitale transaktioner er allestedsnærværende, finde sted så tidligt som muligt i uddannelsen. På den måde bliver det at betale med kontanter som »spanske landsbyer« for den næste generation. Det betyder, at den generation, der vokser op, ikke længere ved, hvilken frihed de er blevet berøvet. Men nutidens forældre kan kæmpe for frihed og fri brug af penge ud fra et ansvar for deres børn. Hellere kontantbundet og fri end digitalt netværksbundet og slavebundet. Digitaliserings- og underholdningsindustriens angreb på børn: Ifølge undersøgelsesdata fra BZgA [Federal Centre for Health Education] bruger omkring 96 procent af de unge i alderen 12 til 17 år internettet hver dag, hovedsageligt til kommunikation og underholdning. Forbruget af digitale medier steg for både piger og drenge fra omkring 23 timer om ugen i 2019 til omkring 26 timer om ugen i 2023. Denne skærmtid, som fratager børn deres kreativitet, opmuntres og finansieres af regeringer! I de sidste fem år har den føderale regering allerede udbetalt 200 millioner euro til spiludviklere. Hvert år var der 50 millioner euro til rådighed fra Habecks hus. I Tyskland har computerspil været officielt anerkendt som kulturværdier siden 2008! Kulturrådet traf denne beslutning med den tynde begrundelse, at mange spil er dedikeret til miljø og klimaforandringer. Men de computerspil, som teenagere ofte spiller, bruges af militæret til at hærde og brutalisere unge soldater, så de ikke længere ser deres fjender som mennesker og kan angribe dem hensynsløst. Såkaldte "socials" er også et varmt emne for unge mennesker. Ifølge en Guardian-rapport fra 2021 forsøgte 7 procent af alle børn i Storbritannien at begå selvmord, inden de fyldte 17 år, og næsten en ud af fire udførte en selvmutilerende handling. Piger var særligt påvirkede. En af grundene til dette var, at "sociale medier kan være et giftigt miljø". Ifølge interne dokumenter vidste Facebook og Mark Zuckerberg for eksempel, at 32 procent af teenagepigerne fik det værre efter Instagram, hvis de allerede havde haft det dårligt før. Det er tilrådeligt ikke at lade vores børn være ubekymrede i dette giftige mediemiljø, især fordi børnene, som om de var på stoffer, aldrig vil træffe beslutninger til deres eget bedste, fordi det digitale miljø simpelthen er for blændende for dem. KONKLUSION: Dette, kære seere, var blot et lille udpluk af den skræmmende udvikling. Emner som rituelt misbrug, seksuelle krænkelser blandt børn, sundhedspolitikker, der forårsager sygdom, ulovlig bortførelse af børn, handel med børn og mange flere kan ikke nævnes her på grund af deres omfang. Kla.TV har også allerede produceret flere dybdegående programmer, som vi viser dig i rulleteksterne. En hybridkrig raser, og hvis vi ikke bliver opmærksomme på den og modsætter os den, vil først vores børn og derefter vi selv blive fejet væk. I planen for den store nulstilling [Initiative of the World Economic Forum - Den store genstart, Klaus Schwab] opfattes et barn som en ressource for magthaverne og oligarkerne, som ønsker at udvide deres magt og kontrol ved at forme børns fremtid og påvirke deres udvikling. Børn vokser op i en verden, hvor kunstig intelligens (AI) og teknologi i stigende grad dominerer og styrer. Din sjæl og upartiskhed er i stor fare! Og de bliver slaver af perverse liderlige og teknokratiske libertinere, som nægter dem enhver chance for at vokse til de vidunderlige mennesker, som det var meningen, de skulle være lige fra begyndelsen. Spred budskabet om dette program! Der er mange måder at forsvare sig på. Der er forældre, som har meldt folkeskolelærere til politiet for seksuelle overgreb, fordi de viste deres børn pornografiske film, forældre, som ikke accepterede vaccinationsskader og meldte det til politiet, og forældre, som konstant minder deres skoleledere om deres ansvar over for deres børn. Vi siger ikke, at du skal gøre disse ting. Uanset hvad du gør, må du ikke forblive passiv. Når alt kommer til alt, har trivialisering og passivt at se på eller sidde udenfor ikke kun opmuntret til de førnævnte udskejelser, men også befrugtet dem. Det er op til os alle at skabe en bedre verden for vores børn! Og sammen vil vi klare det! Supplerende programmer om emnet Kilder
Fra von wou/abu
https://www.bundestag.de/dokumente/textarchiv/2024/kw20-de-kinderpornografie-1002718
https://anti-spiegel.ru/2024/politiker-der-us-demokraten-legalisieren-in-den-usa-schrittweise-paedophilie/
Angreb på børn fra uddannelsesinstitutioner https://adfinternational.org/de/news/sexfilm-volksschule-ooe
https://www.ndr.de/nachrichten/niedersachsen/hannover_weser-leinegebiet/Schueler-in-Niedersachsen-sollen-digitale-ID-erhalten,schuelerid100.html
https://ansage.org/knapp-40-jahre-nach-ihrem-volkszaehlungs-protest-gruene-fuehren-digitale-id-fuer-schueler-ein/
https://legitim.ch/schweizer-schulhort-will-kinder-mit-elektronischen-armbaendern-tracken/
https://reitschuster.de/post/demokratie-nachhilfe-fuer-schueler-weil-sie-falsch-gewaehlt-haben/
https://transition-news.org/uk-kindern-soll-beigebracht-werden-extremistische-inhalte-und-fake-news-zu
https://www.youtube.com/watch?v=bXh8RYvdEZo
Kirkens angreb på børn https://legitim.ch/der-vatikan-erntet-kritik-weil-er-eine-drag-queen-zur-eroeffnungsfeier-des-weltkindertags-eingeladen-hat/
https://www.youtube.com/watch?v=sUd8OdNvza4
https://www.infowars.com/posts/male-drag-artist-dances-for-kids-at-vaticans-world-childrens-day/
Sundhedsvæsenets angreb på børn https://uncutnews.ch/die-who-will-jetzt-direkt-in-die-schulen/
Finansverdenens angreb på børn https://paylobby.de/kinder
Digitaliserings- og Digitaliserings- og underholdningsindustriens angreb på børn:tilgang til forretning https://www.connect.de/news/jugendliche-internetnutzung-computerspiele-bzga-3206641.html
https://www.nius.de/kommentar/millionen-fuer-computerspiel-branche-wenn-der-staat-kreativitaet-foerdert-bekommt-er-ideologie/042cda6a-82f3-4992-88df-b90d0f20a718
https://www.tichyseinblick.de/daili-es-sentials/ampel-bundeshaushalt-millionen-computerspiele/
https://www.uni-ulm.de/in/fakultaet/in-detailseiten/news-detail/article/online-computerspiele-veraendern-das-gehirn-auswirkungen-von-gaming-auf-den-orbitofrontalen-kortex-nachgewiesen/
https://www.medienanstalt-nrw.de/fileadmin/user_upload/Forschung/LFM_Cybergrooming_Studie_2024.pdf
https://apollo-news.net/todesdroge-tiktok-alles-fuer-den-fame/
https://www.epochtimes.de/gesellschaft/lebensgefaehrliche-mutproben-auf-tiktok-das-sollten-eltern-ueber-die-aktuellen-trends-wissen-a4746309.html
https://www.economist.com/graphic-detail/2023/05/03/suicide-rates-for-girls-are-rising-are-smartphones-to-blame
https://www.theguardian.com/society/2021/feb/21/uk-17-year-olds-mental-health-crisis