Diese Website verwendet Cookies. Cookies helfen uns bei der Bereitstellung unserer Dienste. Durch die Nutzung unserer Dienste erklären Sie sich damit einverstanden, dass wir Cookies setzen. Bei uns sind Ihre Daten sicher. Wir geben keine Ihrer Analyse- oder Kontaktdaten an Dritte weiter! Weiterführende Informationen erhalten Sie in der Datenschutzerklärung.
Subtitle "Afrikaans" was produced by machine.Subtitle "አማርኛ" was produced by machine.Subtitle "العربية " was produced by machine.Subtitle "Ārāmāyâ" was produced by machine.Subtitle "azərbaycan dili " was produced by machine.Subtitle "беларуская мова " was produced by machine.Подзаглавието "България" е създадено от машина.Subtitle "বাংলা " was produced by machine.Subtitle "བོད་ཡིག" was produced by machine.Subtitle "босански" was produced by machine.Subtitle "català" was produced by machine.Subtitle "Cebuano" was produced by machine.Subtitle "ગુજરાતી" was produced by machine.Subtitle "corsu" was produced by machine.Podtitul "Čeština" byl vytvořen automaticky.Subtitle "Cymraeg" was produced by machine.Subtitle "Dansk" was produced by machine.Untertitel "Deutsch" wurde maschinell erzeugt.Subtitle "Untertitel" was produced by machine.Subtitle "Ελληνικά" was produced by machine.Subtitle "English" was produced by machine.Subtitle "Esperanto" was produced by machine.El subtítulo "Español" se generó automáticamente.Subtitle "Eesti" was produced by machine.Subtitle "euskara" was produced by machine.Subtitle "فارسی" was produced by machine.Subtitle "Suomi" was produced by machine.Le sous-titre "Français" a été généré automatiquement.Subtitle "Frysk" was produced by machine.Subtitle "Gaeilge" was produced by machine.Subtitle "Gàidhlig" was produced by machine.Subtitle "Galego" was produced by machine.Subtitle "Schwizerdütsch" was produced by machine.Subtitle "هَوُسَ" was produced by machine.Subtitle "Ōlelo Hawaiʻi" was produced by machine.Subtitle "עברית" was produced by machine.Subtitle "हिन्दी" was produced by machine.Subtitle "Mẹo" was produced by machine.Subtitle "Hrvatski" was produced by machine.Subtitle "Kreyòl ayisyen " was produced by machine.Subtitle "Magyar" was produced by machine.Subtitle "Հայերեն" was produced by machine.Subtitle "Bahasa Indonesia " was produced by machine.Subtitle "Asụsụ Igbo " was produced by machine.Textun"Íslenska" var framkvæmt vélrænt.Sottotitoli "Italiano" sono stati generati automaticamente.Subtitle "日本語" was produced by machine.Subtitle "Basa Jawa" was produced by machine.Subtitle "ქართული" was produced by machine.Subtitle "қазақ тілі " was produced by machine.Subtitle "ភាសាខ្មែរ" was produced by machine.Subtitle "ಕನ್ನಡ" was produced by machine.Subtitle "한국어" was produced by machine.Subtitle "कोंकणी語" was produced by machine.Subtitle "کوردی" was produced by machine.Subtitle "Кыргызча" was produced by machine.Subtitle " lingua latina" was produced by machine.Subtitle "Lëtzebuergesch" was produced by machine.Subtitle "Lingala" was produced by machine.Subtitle "ພາສາ" was produced by machine.Subtitle "Lietuvių" was produced by machine.Subtitle "Latviešu" was produced by machine.Subtitle "fiteny malagasy" was produced by machine.Subtitle "te reo Māori" was produced by machine.Subtitle "македонски јазик" was produced by machine.Subtitle "malayāḷaṁ" was produced by machine.Subtitle "မြန်မာစာ " was produced by machine.Subtitle "Монгол хэл" was produced by machine.Subtitle "मराठी" was produced by machine.Subtitle "Bahasa Malaysia" was produced by machine.Subtitle "Malti" was produced by machine.Subtitle "ဗမာစာ " was produced by machine.Subtitle "नेपाली" was produced by machine.Subtitle "Nederlands" was produced by machine.Subtitle "Norsk" was produced by machine.Subtitle "chiCheŵa" was produced by machine.Subtitle "ਪੰਜਾਬੀ" was produced by machine.Subtitle "Polska" was produced by machine.Subtitle "پښتو" was produced by machine.Subtitle "Português" was produced by machine.Subtitle "Română" was produced by machine.Subtitle "Язык жестов (Русский)" was produced by machine.Субтитры "Pусский" были созданы машиной.Subtitle "Kinyarwanda" was produced by machine.Subtitle "सिन्धी" was produced by machine.Subtitle "Deutschschweizer Gebärdensprache" was produced by machine.Subtitle "සිංහල" was produced by machine.Subtitle "Slovensky" was produced by machine.Subtitle "Slovenski" was produced by machine.Subtitle "gagana fa'a Samoa" was produced by machine.Subtitle "chiShona" was produced by machine.Subtitle "Soomaaliga" was produced by machine.Subtitle "Shqip" was produced by machine.Subtitle "србски" was produced by machine.Subtitle "Sesotho" was produced by machine.Subtitle "Basa Sunda" was produced by machine.Undertext "Svenska" är maskinell skapad.Subtitle "Kiswahili" was produced by machine.Subtitle "தமிழ்" was produced by machine.Subtitle "తెలుగు" was produced by machine.Subtitle "Тоҷикй" was produced by machine.Subtitle "ภาษาไทย" was produced by machine.Subtitle "ትግርኛ" was produced by machine.Subtitle "Tagalog" was produced by machine.Subtitle "Türkçe" was produced by machine.Subtitle "татар теле" was produced by machine.Subtitle "Українська " was produced by machine.Subtitle "اردو" was produced by machine.Subtitle "Oʻzbek" was produced by machine.Subtitle "Tiếng Việt" was produced by machine.Subtitle "Serbšćina" was produced by machine.Subtitle "isiXhosa" was produced by machine.Subtitle "ייִדיש" was produced by machine.Subtitle "Yorùbá" was produced by machine.Subtitle "中文" was produced by machine.Subtitle "isiZulu" was produced by machine.
kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV не носи отговорност за некачествен превод.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV nenese žádnou odpovědnost za chybné překlady.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV übernimmt keine Haftung für mangelhafte Übersetzung.kla.TV accepts no liability for inadequate translationkla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV no se hace responsable de traducciones incorrectas.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV n'assume aucune responsabilité en cas de mauvaise traduction.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV nem vállal felelősséget a hibás fordításértkla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV tekur enga ábyrgð á áræðanleika þýðingarinnarKla.TV non si assume alcuna responsabilità per traduzioni lacunose e/o errate.Kla.TV は、不適切な翻訳に対して一切の責任を負いません。kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV не несет ответственности за некачественный перевод.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.Kla.TV tar inget ansvar för felaktiga översättningar.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.kla.TV accepts no liability for defective translation.
Сколько усилий, стратегий перевоспитания и новых учебных планов и программ! Kla.TV использует два конкретных примера, чтобы показать, как развивается перевоспитание общества с помощью техник подручных манипуляций. Когда же такое неестественное развитие событий будет остановлено?!
[weiterlesen]
Удивительно, как много усилий, программ, стратегий перевоспитания, вопросов переосмысления ценностей и новых учебных программ наваливается на нас и наших детей. Как будто природа не смогла ничего сделать со своими естественными ценностями и порядками, которые интуитивно несут в себе все взрослые люди, а не только дети. Даже проверенные и испытанные временем темы должны быть "наново переделаны" и перекроены. К сожалению, не в лучшую сторону, а в пользу тоталитарной системы, которая не терпит никакого личного и свободного мнения. И все это, якобы, на благо всего человечества.
Довольно ярким примером тому является коварная манипуляция – «окно Овертона». Названа в честь американского социолога и юриста Джозефа П. Овертона. Эта техника малоизвестна, но с трагическим успехом применяется на протяжении десятилетий в повседневной политической жизни. Что-то немыслимое неоднократно представляется значимым до тех пор, пока "каждый" не убедится в этом. Этот метод используется в государственной политике, которая для этой цели часто опирается на искусство. Примером тому может служить новая британская пьеса "No Kids", которая скоро должна появиться на сценах Германии.
В ней показаны два гомосексуалиста, которые сталкиваются с научным исследованием, где говорится, что ребенок выделяет 58 тонн CO2 на пути взросления и тем самым чрезвычайно загрязняет окружающую среду. Однако это исследование больше не подвергается сомнению в отличии от теории, опровергаемой известными учеными, что антропогенный газ CO2 является единственным виновником глобального потепления. Вместо этого, эти два гомосексуалиста сейчас обсуждают, стоит ли в будущем обойтись без детей и машин во имя защиты окружающей среды. Хотя дети являются основой для дальнейшего существования человечества, немыслимое, а именно упразднение детей, внезапно переходит в область возможного. Прекратит ли каждый завтра водить машину и заводить детей только потому, что на этом был поставлен важный акцент и стало официальной государственной политикой? Если это повторяется достаточно часто, как и с теорией о CO2, то, возможно, да.
Другим примером тайного перевоспитания общества является общемировой основной учебный план. Эта глобальная образовательная реформа началась десятилетия назад. Это создание нового идеала человечества. С помощью социально-политических манипуляций (социальной инженерии) и нового определения этических ценностей должно быть обеспечено осознание нового глобального общества. Представил модель этого плана в области образования в своё время немецко-британский автор Роберт Мюллер (1925-1998 гг.), бывший первый заместитель Генерального секретаря Организации Объединенных Наций.
Но с самого начала этому вероломному плану противостояли христианские, мусульманские или иные религиозно-нравственные основы ценностей с крепкими, здоровыми семьями. Это привело к тому, что в повестку дня были включены еще более масштабные меры, призванные, тем не менее, претворить в жизнь новый идеал человечества. Пол Хабнер из Национальной ассоциации образования Америки очень резко сформулировал новую цель в конце 20-го века: "Наши школы не могут позволить родителям влиять на то, как их дети воспитываются. [...]. Наши цели несовместимы с их целями. [...].“ Щупальцы этого плана уже давно оказывают своё влияние посредством введения школы продленного дня, обязательного дошкольного образования и ранней сексуализации во всех учебных заведениях по всему миру. Людей нужно отрывать от любых естественных, традиционных взглядов.
Австрийский писатель и актер Иоганн Нестрой более 150 лет назад прокомментировал эти тайные и вероломные меры перевоспитания, список которых можно было бы еще долго продолжать, так: "Цензура есть живое признание великих, что они могут управлять только одураченными рабами, а не свободными народами."
Sendungstext
herunterladen
12.07.2019 | www.kla.tv/14554
Удивительно, как много усилий, программ, стратегий перевоспитания, вопросов переосмысления ценностей и новых учебных программ наваливается на нас и наших детей. Как будто природа не смогла ничего сделать со своими естественными ценностями и порядками, которые интуитивно несут в себе все взрослые люди, а не только дети. Даже проверенные и испытанные временем темы должны быть "наново переделаны" и перекроены. К сожалению, не в лучшую сторону, а в пользу тоталитарной системы, которая не терпит никакого личного и свободного мнения. И все это, якобы, на благо всего человечества. Довольно ярким примером тому является коварная манипуляция – «окно Овертона». Названа в честь американского социолога и юриста Джозефа П. Овертона. Эта техника малоизвестна, но с трагическим успехом применяется на протяжении десятилетий в повседневной политической жизни. Что-то немыслимое неоднократно представляется значимым до тех пор, пока "каждый" не убедится в этом. Этот метод используется в государственной политике, которая для этой цели часто опирается на искусство. Примером тому может служить новая британская пьеса "No Kids", которая скоро должна появиться на сценах Германии. В ней показаны два гомосексуалиста, которые сталкиваются с научным исследованием, где говорится, что ребенок выделяет 58 тонн CO2 на пути взросления и тем самым чрезвычайно загрязняет окружающую среду. Однако это исследование больше не подвергается сомнению в отличии от теории, опровергаемой известными учеными, что антропогенный газ CO2 является единственным виновником глобального потепления. Вместо этого, эти два гомосексуалиста сейчас обсуждают, стоит ли в будущем обойтись без детей и машин во имя защиты окружающей среды. Хотя дети являются основой для дальнейшего существования человечества, немыслимое, а именно упразднение детей, внезапно переходит в область возможного. Прекратит ли каждый завтра водить машину и заводить детей только потому, что на этом был поставлен важный акцент и стало официальной государственной политикой? Если это повторяется достаточно часто, как и с теорией о CO2, то, возможно, да. Другим примером тайного перевоспитания общества является общемировой основной учебный план. Эта глобальная образовательная реформа началась десятилетия назад. Это создание нового идеала человечества. С помощью социально-политических манипуляций (социальной инженерии) и нового определения этических ценностей должно быть обеспечено осознание нового глобального общества. Представил модель этого плана в области образования в своё время немецко-британский автор Роберт Мюллер (1925-1998 гг.), бывший первый заместитель Генерального секретаря Организации Объединенных Наций. Но с самого начала этому вероломному плану противостояли христианские, мусульманские или иные религиозно-нравственные основы ценностей с крепкими, здоровыми семьями. Это привело к тому, что в повестку дня были включены еще более масштабные меры, призванные, тем не менее, претворить в жизнь новый идеал человечества. Пол Хабнер из Национальной ассоциации образования Америки очень резко сформулировал новую цель в конце 20-го века: "Наши школы не могут позволить родителям влиять на то, как их дети воспитываются. [...]. Наши цели несовместимы с их целями. [...].“ Щупальцы этого плана уже давно оказывают своё влияние посредством введения школы продленного дня, обязательного дошкольного образования и ранней сексуализации во всех учебных заведениях по всему миру. Людей нужно отрывать от любых естественных, традиционных взглядов. Австрийский писатель и актер Иоганн Нестрой более 150 лет назад прокомментировал эти тайные и вероломные меры перевоспитания, список которых можно было бы еще долго продолжать, так: "Цензура есть живое признание великих, что они могут управлять только одураченными рабами, а не свободными народами."
от hm.
http://katholischpur.xobor.de/t1177f58-Das-Overton-Fenster.html
https://defacto.media/2016/04/die-heimliche-umerziehung-der-gesellschaft/
http://www.britannica.com/topic/National-Education-Association
http://robertmuller.org/rm/R1/World_Core_Curriculum.html