การสอนการฉีดวัคซีนที่กว้างขวางยิ่งขึ้นในโรงเรียน – เหตุใดจึงมีการส่งเสริมการฉีดวัคซีนอย่างหนัก?

28.03.2025 | www.kla.tv/37126

ใครก็ตามที่มีลูกหรือหลานในวัยเรียนจะคุ้นเคยกับเรื่องนี้: ชั้นเรียนถูกยกเลิกอยู่ตลอดเวลา เด็กๆ ออกจากโรงเรียนเร็ว หรือมีคนมาแทนที่ เหตุผลก็คือการขาดแคลนครูทั่วประเทศอย่างรุนแรง ซึ่งหมายความว่าเด็กๆ หลายคนได้รับการสอนไม่เพียงพอต่อการเรียนรู้หลักสูตรที่วางแผนไว้ ในบริบทนี้ พาดหัวข่าวต่อไปนี้ใน Frankfurter Rundschau ฉบับวันที่ 13 พฤศจิกายน 2024 ชวนตกตะลึง: "ตอนนี้มีชั้นเรียนการฉีดวัคซีนในโรงเรียนเฮสเซียนแล้ว!" นี่ไม่ใช่ชั้นเรียนชีววิทยาทั่วไปเกี่ยวกับการฉีดวัคซีน แต่เป็นสื่อการสอนเพิ่มเติมโดยละเอียดที่รวบรวมโดยรัฐบาลในหัวข้อโรคติดเชื้อและการป้องกันการฉีดวัคซีน สื่อการสอนนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อช่วยให้เยาวชนตัดสินใจฉีดวัคซีน "อย่างมีสติ" ของตนเอง ไดอานา สตอลซ์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงสาธารณสุข อธิบายว่า "ครูมีความสัมพันธ์พิเศษที่ไว้วางใจเด็กและเยาวชน และด้วยประสบการณ์หลายปีและความเชี่ยวชาญด้านการสอน ทำให้สามารถถ่ายทอดหัวข้อที่ซับซ้อนได้ในลักษณะที่เข้าใจได้และเหมาะสมกับวัย" โดยสรุปแล้ว หมายความว่า ครูควรลงทุนเวลาเพิ่มเติมในการเตรียมการและสอน และใช้ความสัมพันธ์พิเศษที่พวกเขามีต่อนักเรียนเพื่อสนับสนุนให้นักเรียนฉีดวัคซีน การตัดสินใจอย่างมีสติสัมปชัญญะที่กล่าวข้างต้นสามารถทำได้อย่างไรภายใต้เงื่อนไขเหล่านี้ นักเรียนจะเห็นผลเชิงบวกของการฉีดวัคซีนเท่านั้น อย่างไรก็ตาม ทุกคนรู้ดีว่าการตัดสินใจอย่างมีสติสัมปชัญญะสามารถทำได้ก็ต่อเมื่อพิจารณาข้อดีและข้อเสียอย่างรอบคอบ เหตุใดจึงไม่กล่าวถึงประเด็นต่อไปนี้ เริ่มต้นด้วยระดับความปลอดภัยของวัคซีนที่สูงซึ่งได้รับคำชมเชยและมักถูกอ้างถึง ดร. สแตนลีย์ พล็อตกิน นักวัคซีนวิทยาที่สำคัญที่สุดของสหรัฐอเมริกา และนักเรียนของเขาได้ยอมรับเมื่อไม่นานนี้ว่าวัคซีน - ซึ่งนักวิจารณ์การฉีดวัคซีนวิพากษ์วิจารณ์มายาวนาน - แทบไม่ได้รับการศึกษาเลย หลังจากหลายทศวรรษที่อ้างว่ามีการศึกษาความปลอดภัยของวัคซีนอย่างละเอียดและเข้มข้น สำนักพล็อตกินก็ยอมแพ้: ไม่ใช่อย่างนั้น! "วัคซีนส่วนใหญ่ไม่ได้รับการศึกษาอย่างเพียงพอ ไม่ว่าจะก่อนหรือหลังการอนุมัติ" พล็อตกินและนักเรียนของเขากล่าว รายงานนี้เผยแพร่ในบทความเรื่อง "การจัดหาเงินทุนทางวิทยาศาสตร์เพื่อความปลอดภัยของวัคซีนหลังการอนุมัติ" ซึ่งตีพิมพ์ในวารสาร New England Journal of Medicine บล็อกด้านวิทยาศาสตร์และการเมือง 'tkp' ได้อธิบายรายละเอียดในบทความนี้อย่างละเอียด โดยระบุว่า Plotkin School ยอมรับว่า "วัคซีนไม่ได้รับการศึกษาอย่างเหมาะสม ไม่ว่าจะเป็นก่อนหรือหลังการอนุมัติ ตัวอย่างเช่น พวกเขายอมรับว่าการทดลองทางคลินิกก่อนการอนุมัตินั้นมีขนาดตัวอย่างและระยะเวลาติดตามผลที่จำกัด และไม่มีการจัดสรรเงินทุนสำหรับการศึกษาด้านความปลอดภัยหลังการอนุมัติ" ด้วยเหตุนี้ จึงไม่สามารถระบุได้ว่ามีผลข้างเคียงใดๆ หลังจากการฉีดวัคซีนหรือไม่ ดังนั้น ประชาชนจึงได้รับการแจ้งว่าการฉีดวัคซีนแทบไม่มีผลข้างเคียงเลย แต่ความจริงกลับแตกต่างออกไป โดยเฉพาะเมื่อเราพิจารณาวัคซีนป้องกันมะเร็งปากมดลูกจากไวรัส HPV ซึ่งได้รับการส่งเสริมอย่างมาก โดยเฉพาะในกลุ่มวัยรุ่นและล่าสุดในโรงเรียนด้วย การศึกษาหลายชิ้นแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนว่าวัคซีนดังกล่าวก่อให้เกิดผลข้างเคียงร้ายแรง เช่น โรคภูมิคุ้มกันทำลายตนเอง นอกจากนี้ ผู้เข้าร่วมการศึกษาวิจัยที่ดำเนินการโดย Merck เสียชีวิตบ่อยกว่าอัตราการเสียชีวิตทั่วไปในกลุ่มอายุนี้ถึง 2-5 เท่า นอกจากนี้ จำนวนผู้ป่วยมะเร็งปากมดลูกยังเพิ่มขึ้นแทนที่จะลดลงหลังจากมีการนำวัคซีนมาใช้ นอกจากนี้ การศึกษาวิจัยเพิ่มเติมยังแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนว่ามีผลข้างเคียงอื่นๆ มากมายที่เกี่ยวข้องกับการฉีดวัคซีนอื่นๆ เช่น กลุ่มอาการเสียชีวิตกะทันหันในทารก ความผิดปกติของพัฒนาการทางระบบประสาท ภูมิแพ้ โรคภูมิคุ้มกัน การติดเชื้อที่เพิ่มมากขึ้น เป็นต้น สามารถดูข้อมูลเพิ่มเติมโดยละเอียดได้จากรายการ Kla.TV ที่แสดงอยู่ในเครดิต Andreas Diemer แพทย์ทั่วไปและนักฟิสิกส์ระดับบัณฑิตศึกษา ยังได้อธิบายในบรรยายเรื่อง "การฉีดวัคซีนมีประสิทธิผลเพียงใด" ในลักษณะที่ทุกคนสามารถเข้าใจได้ว่าการศึกษาวิจัยเกี่ยวกับความปลอดภัยของวัคซีนคืออะไร ประเด็นที่สำคัญที่สุดสรุปไว้โดยย่อด้านล่างนี้ ไม่มีการศึกษาวิจัยเกี่ยวกับความปลอดภัยของวัคซีน - ไม่มีการศึกษาวิจัยยาหลอกที่แท้จริง - ดังนั้นจึงไม่มีกลุ่มเปรียบเทียบที่แสดงให้เห็นว่ามีผลข้างเคียงหรือไม่และเกิดขึ้นกับผู้ที่ได้รับวัคซีนและไม่ได้รับวัคซีนหรือไม่ - ไม่มีการศึกษาวิจัยทางวิทยาศาสตร์ที่แม่นยำเกี่ยวกับประสิทธิผลของวัคซีน การศึกษาวิจัยที่ดำเนินการทั้งหมดดำเนินการโดยผู้ผลิตเอง ซึ่งแน่นอนว่าทำให้การศึกษาวิจัยมีความลำเอียงไปในทิศทางใดทิศทางหนึ่ง ผู้ผลิตต้องการขายผลิตภัณฑ์เป็นหลักและจัดโครงสร้างการศึกษาวิจัยและการประเมินตามผลลัพธ์ที่ต้องการ - ดังนั้น ผู้เข้าร่วมการทดลองในการศึกษาวิจัยจึงมักเป็นผู้ชายวัยผู้ใหญ่ที่มีสุขภาพดีซึ่งไม่ได้เป็นตัวแทนของกลุ่มประชากรทั้งหมด - นอกจากนี้ มักจะมีผู้เข้าร่วมการทดลองน้อยเกินไป และระยะเวลาการศึกษาวิจัยสั้นเกินไปที่จะให้ภาพรวมที่แท้จริงของผลข้างเคียงที่เกิดขึ้น - นอกจากนี้ยังไม่มีการตรวจสอบว่าผู้ที่ได้รับวัคซีนจะป่วยน้อยลงหรือมีอาการรุนแรงน้อยลง หรือเสียชีวิตน้อยลงกว่าผู้ที่ไม่ได้รับวัคซีนหรือไม่ - สิ่งเดียวที่สำคัญคือระดับแอนติบอดีในเลือด ซึ่งวัดได้ ซึ่งเป็นค่าที่ถูกกำหนดขึ้นโดยพลการ เมื่อวัดค่านี้ในเลือด จะมีการอ้างว่าการฉีดวัคซีนมีประสิทธิผล นอกจากนี้ยังไม่มีคณะกรรมการหรือหน่วยงานอิสระที่จะประเมินผล สถาบัน Paul Ehrlich และสถาบัน Robert Koch ซึ่งมีหน้าที่ประเมินผลการศึกษาเหล่านี้ กลับล้มเหลวในด้านนี้ โดยได้รับอิทธิพลและได้รับเงินสนับสนุนบางส่วนจากผู้ผลิต นอกจากนี้ STIKO ยังมีความเกี่ยวพันอย่างใกล้ชิดกับอุตสาหกรรมนี้ สมาชิก 17 คนของ STIKO ทำงานในอุตสาหกรรมการฉีดวัคซีน นั่นก็เหมือนกับการให้บัณฑิตระดับมัธยมศึกษาตอนปลายประเมินประกาศนียบัตรมัธยมศึกษาตอนปลายของตนเอง ผลลัพธ์จะไม่เป็นกลาง คำกล่าวที่ว่า "ตั้งแต่มีการฉีดวัคซีนเพิ่มขึ้น โรคต่างๆ ที่เกิดขึ้นก็ลดลง" นั้นไม่เป็นความจริง แม้กระทั่งก่อนที่จะมีการฉีดวัคซีนบางชนิดทั่วประเทศ จำนวนผู้ป่วยก็ลดลง ซึ่งสาเหตุหลักมาจากสภาพความเป็นอยู่ที่ดีขึ้น เช่น สุขอนามัยและโภชนาการ นอกจากนี้ ยังมีการศึกษาที่แสดงให้เห็นในทางตรงกันข้าม ในบางกรณีของการระบาดที่เรียกว่าโรคระบาด ผู้ติดเชื้อส่วนใหญ่ได้รับการฉีดวัคซีนแล้ว แต่ไม่มีการกล่าวถึงประเด็นเหล่านี้ในสื่อการสอน แทนที่จะได้รับการเรียนการสอนที่ครอบคลุมและสมดุล นักเรียนจะได้รับข้อมูลด้านเดียวและผ่านการกรองมาแล้ว ข้อมูลใดๆ ที่ไม่สอดคล้องกับเรื่องราวที่แพร่หลาย และในกรณีนี้คือ "เรื่องราวเกี่ยวกับการฉีดวัคซีน" จะถูกละเว้นไป ชัดเจนอีกครั้งว่าเด็กๆ ของเราเผชิญกับอิทธิพลทางอุดมการณ์ที่รุนแรงในโรงเรียน อะไรอยู่เบื้องหลังแคมเปญฉีดวัคซีนครั้งใหญ่ที่บังคับใช้อยู่แม้ว่าโรงเรียนจะขาดแคลนครูอย่างรุนแรง ความเต็มใจที่จะฉีดวัคซีนโดยทั่วไปลดลงในประชากร ในปัจจุบัน คนหนุ่มสาวจะสามารถกลับมาทำสิ่งนี้ได้อีกครั้งหรือไม่? นอกจากนี้ การฉีดวัคซีนยังเป็นธุรกิจมูลค่าพันล้านดอลลาร์สำหรับอุตสาหกรรมยา เนื่องจากแพทย์เป็นผู้ฉีดวัคซีน พวกเขาก็เป็นส่วนหนึ่งของธุรกิจนี้ด้วยเช่นกัน ดร. พอล โธมัส กุมารแพทย์ที่ผ่านการฝึกอบรมจากมหาวิทยาลัยดาร์ตมัธ ได้พูดคุยเกี่ยวกับปัญหาที่น่าหนักใจนี้เมื่อวันที่ 16 เมษายน 2024 ในการสัมภาษณ์กับพอลลี่ ทอมมีย์ ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของทัวร์รถบัส "Vax-Unvax: The People's Study" ของ Children's Health Defense เขาได้ให้รายละเอียดว่ากุมารแพทย์ต้องทำงานอย่างไรเพื่อ "ดำเนินธุรกิจต่อไป" อย่างแท้จริง คลินิกกุมารเวชศาสตร์นั้นขึ้นอยู่กับการฉีดวัคซีนเป็นอย่างมาก หากแพทย์ไม่ฉีดวัคซีน พวกเขาจะสูญเสียรายได้จำนวนมาก แพทย์จะได้รับเงินจากการฉีดวัคซีนทุกครั้ง นี่คือตัวอย่างสั้นๆ จากคลินิกของ Dr. Thomas: "สมมติว่าเมื่อทารกแข็งแรงดีมาเยี่ยมครบ 2 เดือน แพทย์จะฉีดวัคซีน DPT 3 เข็ม แอนติเจน 3 ชนิด" เขากล่าวอธิบาย พร้อมกับ "วัคซีน Hib, ปอดบวม, ตับอักเสบ B, โปลิโอ, โรต้าไวรัส คิดเป็นเงินประมาณ 240 ดอลลาร์" นอกจากนี้ยังมีโบนัสคุณภาพที่ผูกกับอัตราการฉีดวัคซีน บริษัทประกันเสนอเงินโบนัสให้กับกุมารแพทย์หากแพทย์ได้รับวัคซีนตามอัตราการฉีดที่กำหนด ซึ่งโดยปกติแล้วผู้ป่วย 80% จะได้รับวัคซีนครบโดสภายในอายุ 2 ขวบ Thomas ชี้แจงอย่างชัดเจนว่า "นั่นหมายความว่าคลินิกกุมารแพทย์ไม่สามารถอยู่รอดได้หากไม่ได้ฉีดวัคซีนส่วนใหญ่หรือทั้งหมด และฉันคิดว่านั่นอธิบายได้ว่าทำไมแพทย์จึงไม่อยากเผชิญหน้ากับความจริงที่ว่าวัคซีนเหล่านี้ก่อให้เกิดอันตรายมากมาย" นักประวัติศาสตร์การแพทย์และนักเขียน ดร. เกิร์ด รอยเทอร์ มีคำอธิบายที่ลึกซึ้งยิ่งกว่าว่าทำไมการฉีดวัคซีนจึงได้รับการส่งเสริมอย่างหนักและฉีดบ่อยขึ้น เราได้ยกตัวอย่างจากการสัมภาษณ์กับ Report 24: "ท้ายที่สุดแล้ว ผลประโยชน์จากผลกำไรนั้นมองการณ์ไกลเกินไปเมื่อเราพิจารณาถึงวาระที่นำไปสู่การเกิดขึ้นของโรคเรื้อรังมากมาย" ด้วยการวิเคราะห์ที่เฉียบแหลมและความลึกซึ้งทางวิทยาศาสตร์ เขาค้นพบความเชื่อมโยงที่ขยายออกไปไกลเกินกว่าวาทกรรมทางการแพทย์ รับชมการสัมภาษณ์ฉบับสมบูรณ์ได้ที่นี่

from Julia E./ je.

Sources/Links: Quellen/Links: Peter Hanack: Nach Corona: In hessischen Schulen gibt es ab sofort Impfunterricht (13.11.2024) https://www.fr.de/rhein-main/landespolitik/impfunterricht-nach-corona-in-hessischen-schulen-gibt-es-jetzt-93396817.html
Thomas Oysmüller: Weltweit wichtigster Impf-Guru gibt zu: Impfstoffe kaum untersucht (12.Juli 2024) https://tkp.at/2024/07/12/weltweit-wichtigster-impf-guru-gibt-zu-impfstoffe-kaum-untersucht/
Dr. Peter F. Mayer: Bedenken gegen HPV-Impfstoff – verpflichtend im Zwangs-eImpfpass (15. Oktober 2024) https://tkp.at/2024/10/15/bedenken-gegen-hpv-impfstoff-verpflichtend-im-zwangs-eimpfpass/
Studien zu HPV-Impfstoff: Studie von Manuel Martínez-Lavín und Luis Amezcua-Guerra: Schwerwiegende unerwünschte Ereignisse nach der HPV-Impfung: eine kritische Überprüfung von randomisierten Studien und Fallserien nach der Markteinführung (20.Juli 2017) https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/28730271/
Studie von Manuel Martínez-Lavín et al: Chronische neuropathische Schmerzen, Müdigkeit und autonome Dysfunktion können nach einer HPV-Impfung auftreten (10.September 2014) https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/26354426/
Studie von Mojca Bizjak et al: Bauchspeicheldrüsenentzündung nach Impfung gegen humane Papillomaviren ist keine neue Erscheinung (Februar 2017) https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/27421720/
Studie von David A Geier und Mark R Geier: Eine Fall-Kontroll-Studie über vierwertige humane Papillomavirus-Impfstoffe im Zusammenhang mit unerwünschten Autoimmunereignissen (23. Dezember 2014) https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/25535199/
Schwere Nebenwirkungen bei Impfungen: www.kla.tv/31202
www.kla.tv/Impfen/31696
www.kla.tv/26774
Dr. Peter F. Mayer: So schadet die Impforgie den Kinder (4.Februar 2024) https://tkp.at/2025/02/04/so-schadet-die-impforgie-den-kindern/
Anthony R. Mawson, Brian D. Ray, Azad R. Bhuiyan, Binu Jacob: Pilot comparative study on the health of vaccinated and unvaccinated 6- to 12- year old U.S. children https://www.oatext.com/Pilot-comparative-study-on-the-health-of-vaccinated-and-unvaccinated-6-to-12-year-old-U-S-children.php
Brian S. Hooker, Neil Z. Miller: Analysis of health outcomes in vaccinated and unvaccinated children: Developmental delays, asthma, ear infections and gastrointestinal disorders (27. Mai 2020) https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC7268563/
Brian S. Hooker, Neil Z. Miller: Health effects in vaccinated versus unvaccinated children, with covariates for breastfeeding status and type of birth https://www.oatext.com/health-effects-in-vaccinated-versus-unvaccinated-children-with-covariates-for-breastfeeding-status-and-type-of-birth.php
Anthony R. Mawson, Binu Jacob: Vaccination and Neurodevelopmental Disorders: A Study of Nine-Year-Old Children Enrolled in Medicaid (23.1.2025) https://publichealthpolicyjournal.com/vaccination-and-neurodevelopmental-disorders-a-study-of-nine-year-old-children-enrolled-in-medicaid/
Nicolas Hulscher: Vaccinated vs. Unvaccinated Serious and Irreversible Neurological, Developmental, and Immune-Related Health Risks (3.Februar 2025) https://www.thefocalpoints.com/p/vaccinated-vs-unvaccinated-serious
mwgfd: Andreas Diemer: Wie wirksam sind Impfungen? Kaffeesatzlesen im 21. Jahrhundert (27. Mai 2024) https://rumble.com/v4xqc9n-andreas-diemer-wie-wirksam-sind-impfungen-kaffeesatzlesen-im-21.-jahrhunder.html
Interview Dr. med. Sonja Reitz: Schein-Sicherheit bei der Impfstoff-Überwachung durch das Paul-Ehrlich-Institut (30.01.25) www.kla.tv/31867
mwgfd: Hans U. P. Tolzin: Welche Impfstoffe sind »sicher«, und welche sind es nicht? (27. Mai. 2024) https://rumble.com/v4xq68t-hans-u.-p.-tolzin-welche-impfstoffe-sind-sicher-und-welche-sind-es-nicht.html
John-Michael Dumais via The Defender: „Wir wurden dafür bezahlt, Ihre Kinder zu impfen“: Kinderarzt enthüllt Details des Big Pharma Payola Schemas (8. Mai 2024) https://uncutnews.ch/wir-wurden-dafuer-bezahlt-ihre-kinder-zu-impfen-kinderarzt-enthuellt-details-des-big-pharma-payola-schemas/
report24: Was steckt dahinter? Dr. Gerd Reuther analysiert Impfungen, Macht und Kontrolle (3. Januar 2024) https://report24.news/was-steckt-dahinter-dr-gerd-reuther-analysiert-impfungen-macht-und-kontrolle/